Наталья Даушвили
Открытое занятие по познавательному развитию «Ярмарка нас всех зовет» в подготовительной группе
Даушвили Наталья Викторовна
воспитатель
МКДОУ д\с № 275 «Миша»
г. Новосибирск
Открытое занятие по познавательному развитию в подготовительной группе "Ярмарка нас всех зовет"
Ход занятия:
Воспитатель: Мы рады гостям, как добрым вестям
Всех привичаем, душевно встречаем!
Публикация «Открытое занятие по познавательному развитию „Ярмарка нас всех зовет“ в подготовительной группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Открытые занятия. Конспекты
- Подготовительная группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2020
Дети: Здравствуйте!
Ребята, мы с вами живем в очень большой, красивой и богатой стране. Богата она лесами и реками, полезными ископаемыми, животными, прекрасными людьми. У нашей страны богатая и интересная история. Как раньше называлась наша Родина? (Русь).
Воспитатель: Наша страна не всегда была такой современной, как сейчас. Раньше не было магазинов, ни супермаркетов, ни больших торговых комплексов. Люди торговали на улице. Такое место называлось торг, торжок. Позже в обиход вошло слово «ярмарка». Как вы думаете, что такое ярмарка? (Ответы детей). Давайте вместе узнаем, что такое ярмарка. (Показ презентации).
Ярмарка – это такое место, где испокон веков больше всего народу собиралось. (Слайд 2). К Ярмарке готовились, о начале Ярмарки оповещали заранее.
Хлебом, солью встретим гостей!
Мёд будет течь рекой!
Коробейники да скоморохи развлекут народ.
Снедью разной потчевать будем!
Забавы разные покажем! (Слайд 3).
Проходили ярмарки несколько раз в год по случаю больших календарных праздников: Рождество, Масленица, Пасха, Троица. Зимой ярмарка начиналась, как только открывался санный путь. Как вы понимаете это выражение (Слайд 4).
На ярмарках не только торговали и покупали (Слайд 5, но и обязательно веселились, как могли: песни пели, плясали, силой мерялись, ремеслом хвалились, подарки дарили! (Слайд 6, 7).
Обычно во время гуляний и ярмарок возводились целые увеселительные городки с балаганами, каруселями, качелями. (Слайд 8).
Публику веселили скоморохи, поводыри с дрессированным, “учёным” медведем, неунывающий, остроумный русский весельчак Петрушка.
Ребята, а чем знаменит Петрушка и почему его все любили?
Дети:Петрушка-задира и грубиян, но он в шуточной форме говорил правду, он смеялся над богатыми и над их жадностью. (Слайд 9, 10).
Атмосферу радости создавали яркие вывески, воздушные шары, разноцветные флажки, песни, частушки, звуки гармони и шарманки, смех, нарядная шумная толпа. (Слайд 11, 12).
Ребята, посмотрите, как нарядно одет народ. Люди приезжали на ярмарку" на людей посмотреть, да себя показать" (Слайд 13).
Торговали всем и помногу, если мука, то мешками, если дрова, то телегами. Продавцы выкладывали на прилавки яркие ткани, платки, сарафаны, бусы, нитки, гребёнки, белила и румяна, обувь и перчатки, посуду и другую домашнюю утварь.
Торговцы предлагали баранки и бублики, колбасы, сыры, мёд, недорогие лакомства, семечки и орехи. (Слайд 14, 15).
Можно было тут же съесть пирожок, выпить квасу. Между рядами среди публики ходили лоточники, предлагавшие пироги, булки, груши, яблоки. (Слайд 16).
Ярмарочные гуляния были ярким событием, шумным всеобщим праздником. Народная мудрость гласит: любая душа празднику рада! (Слайд 17).
Ребята, а вы хотели бы попасть на ярмарку? Тогда я приглашаю вас занять места на веселой, сказочной карусели, с помощью которой мы и окажемся на ярмарке (дети берутся за концы лент на карусели)
Еле - еле, еле - еле,
Закружились карусели,
А потом, потом, потом,
Все бегом, бегом, бегом.
Тише, тише, не спешите,
Карусель остановите!
Воспитатель: Что я вижу! Что за чудо!
Сколько радости вокруг!
Правда, дети, тут красиво?
Аж захватывает дух!
Воспитатель: Ребята,сегодня мыс вами попали на ярмарку, где собраны изделия и предметы разных мастеров и умельцев.
Да, руки народа поистине творят чудеса. Как про такие руки говорят?
Дети: трудовые, золотые, умелые.
Воспитатель:Ребята, посмотрите, какой изумительной красоты товар выложен на прилавках!
Давайте поиграем: я буду загадывать загадки про народные промыслы, а вы должны отгадать и найти прилавок с этими предметами
Загадки:
1. Веселая белая глина,
Кружочки, полоски на ней
Козлы и барашки смешные,
Табун разноцветных коней,
Кормилицы и водоноски,
И всадники, и ребятня
Собачки, гусары и рыбки.
А ну назовите меня. (Дымковские игрушки)
Дымковскую игрушку делают в селе Дымково, которое расположено рядом с городом Вятка. Игрушку лепят из глины и разрисовывают разными кружочками, клеточками, полосочками и получается разноцветный орнамент.
2. Есть ещё для вас игрушка,
Не лошадка, не Петрушка-
Красавица девица,
У неё сестрицы.
Каждая сестрица-
Для маленькой темница. (Русская матрешка)
История матрешки берет свое начало в Японии. Самым распространенным именем на Руси была Матрена, ласково Матрешка. Так и назвали деревянную барышню.
3. Здесь платки разные:
И зеленые, и красные.
С набивными цветами,
С бахромой и каймами!
Воспитатель: – Ребята, а вы знаете, откуда мастера привезли на ярмарку такие красивые платки?
Дети: – Из Павлова-Посада!
Воспитатель:. – правильно. Это город в Подмосковье, в котором много лет назад местные мастерицы начали заниматься изготовлением необыкновенно красивых платков и шалей.
Скажите, а какие узоры встречаются на платках?
Дети: – Алые розы с бутонами, гроздья рябины, цветы, восточные орнаменты.
Воспитатель: – изумительно красивые платки были настолько популярны, что существовал танец с платками, в котором дамы могли демонстрировать свою красоту, грацию, осанку.
4. Кони, барышни, барашки-
Все высоки и стройны.
Сине-красные полоски
На боках у нас видны. (Филимоновская игрушка)
Одна из легенд рассказывает, что пришел в Тульскую область гончар Филимон, обнаружил залежи глины и начал лепить из нее игрушки. Место, где он поселился, так и прозвали Филимоново.
Есть даже сказка про деда Филимона. Шел дед по дороге, по горам, по холмам, солнышко ярко светило, устал он и увидел он ручеек, захотел напиться, присел на камень, а тут глина. повертел он ее, повертел и получилась птичка, проткнул дырочки и птичка запела. С тех пор и повелось "глиняное дело"
5. Сине-голубые розы, листья, птицы.
Увидев вас впервые, каждый удивится.
Чудо на фарфоре – синяя купель.
Это называется просто – роспись….(Гжель)
Гжель - большой район, который находится недалеко от Москвы. Здесь творят керамическую посуду: кувшины, чашки, кружки и украшают ее синей росписью по белому фону. (Ребёнок показывает предметы посуды)
6. Листочки, ягодки, цветочки
Стебелёчек, завиток,
Здесь хозяева три цвета:
Черный, красный, золотой.
Кто привез товар такой? (Хохломские мастера)
Есть такая деревня в Нижегородской губернии, которая называется «Хохлома». Здесь вытачивают посуду из дерева и расписывают по золотистому фону черной и красной краской растительный узор: листочки, цветы, ягоды.
7. Из липы доски сделаны,
И прялки, и лошадки.
Цветами разрисованы,
Как будто полушалки.
Там лихо скачут всадники,
Жар-птицы ввысь летят.
И точки черно-белые
На солнышке блестят. (Городец)
Городецкие мастера живут в селе, которое расположено около небольшой реки Узол, места там лесные. Мастера занимаются росписью деревянных изделий: посуды, мебели, игрушек.
4. Воспитатель: На ярмарках люди устраивают смешные соревнования:
- кто быстрее пробежит в мешке;
- кто с закрытыми глазами скорее накормит покупателя сметаной;
- кто больше всех съест блинов;- кто перетянет канат и т. д.
А мы с вами, ребята поиграем в музыкальную игру "Шел козел по лесу"
Слышится хохот и свист. Появляется Петрушка.
Петрушка: Ту-ду-ду-ду! Здорово, ребята! Чего ржете, как жеребята?
Узнали меня? Я Петрушка – веселая игрушка! Остроумный весельчак и это знает всяк! Ой, всё по свету шёл да шёл, а куда же я пришёл?
В. : На ярмарку!
Петрушка: А что здесь делать надо?
В. : веселиться, покупать, торговать.
Петрушка: Воровать?
В. : Да, не воровать, а торговать.
Петрушка: А, пировать! Ну, тогда я с вами пойду.
В. : А у тебя деньги пировать есть? Надо иметь двести рублей.
Петрушка: Пять гвоздей? Сейчас принесу.
В. : Да не гвоздей, а рублей.
Петрушка: Да не гонял я голубей.
В. : Да не смеши, петрушка, публику!
Петрушка: Не вижу никакого бублика.
Воспитатель: Ох, и шутник ты, петрушка!
Петрушка: Да, пошутить я люблю! Ребята, а вы хотели бы побыть народными мастерами и сделать игрушки своими руками для своей ярмарки?
Воспитатель: Ребята, путешествие наше подходит к концу нам пора возвращаться в детский сад. Но ярмарка нас без подарка не отпустит. Ведь люди с ярмарки никогда не возвращались с пустыми руками. И здесь на нашей ярмарке для нас приготовили сладкие угощения. Посмотрите - (раздаем гостям и детям петушков на палочке).
Воспитатель: Поиграли, повеселились, а теперь давайте вспомним, где мы с вами сегодня были? Что такое ярмарка? Какой товар там продают? Кто продает товар? Изделия каких мастеров мы видели? Молодцы, ребята! Я благодарю вас за то, что вы были внимательными! Воспитатель: Ну а сейчас занимайте места на нашей веселой карусели и поедем домой.
Наталья Даушвили | Все публикации
