Светлана Токарева
Оздоровительная работа в ДОУ с детьми с ОВЗ
Оздоровительная работа в ДОУ с детьми с ОВЗ.
Планируя оздоровительную работу с детьми, мы стараемся использовать благоприятные для укрепления здоровья детей условия и добиться. Чтобы ребенок окреп, поправился и закалился. С учетом этого был разработан план оздоровительной работы. Он предусматривает организацию методической, профилактической, оздоровительной, воспитательно-образовательной работы. Работу с родителями. Был подобран справочный, иллюстративный и методический материал для планирования работы с детьми.
Публикация «Оздоровительная работа в ДОУ с детьми с ОВЗ» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Темочки
Организуя оздоровительную работу с детьми, мы ставим перед собой такие задачи:
• Охранять и укреплять здоровье детей путем использования разнообразных оздоровительных средств. Повышать сопротивляемость детского организма и устойчивость его к различным заболеваниям средствами закаливания, профилактическими мероприятиями;
• Обеспечивать физическое развитие ребенка посредством организации оптимального режима двигательной активности;
• Создавать благоприятные условия для охраны и укрепления нервной системы детей, формирования и закрепления культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания на фоне общего режима и режима питания;
• Развивать у детей самостоятельность, инициативность, любознательность и познавательную активность; воспитывать у ребенка правильное отношение к природе, способствовать формированию у него экологического сознания и экологического поведения;
• Уточнять и закреплять знания детей о правилах поведения на улице, о правилах дорожного движения;
• Осуществлять педагогическое и санитарное просвещение родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей.
Мы старались закрепить у детей осознанное отношение к охране и укреплению своего здоровья. Для этого организовывались планомерные оздоровительные мероприятия :
1. Динамические паузы. Во время занятий, 2-5 минут, по мере утомляемости детей. В качестве профилактики утомляемости. Могут включать в себя элемент гимнастики для глаз, дыхательной гимнастики и других в зависимости от вида занятий
2. Подвижные и спортивные игры. Как часть физкультурного занятия, на прогулке, в групповой комнате, проводятся ежедневно. Игры подбираются в соответствии с возрастом ребенка, местом и временем ее проведения.
3. Массаж пальцев и кистей рук,самомассаж. Проводится в любое свободное время.
4. Технологии эстетической направленности. Реализуем на занятиях художественно-эстетического цикла, оформления помещения к праздникам. Осуществляется на занятиях по программе ДОУ, а так же по запланированному графику мероприятий, особое значение имеет работа с семьей, привитие детям эстетического вкуса.
5. Пальчиковая гимнастика. Индивидуально, либо с подгруппой ежедневно.
6. Гимнастика для глаз. Ежедневно по 3-5 минут, в любое свободное время.
7. Гимнастика бодрящая. Ежедневно после дневного сна, 5-10 минут. Форма проведения различна: упражнения на кроватях, обширное умывание, ходьба по ребристым дощечкам и т. д.
8. Гимнастика ортопедическая (профилактика нарушения осанки, профилактика плоскостопия).
9. Гимнастика дыхательная. В различных формах физкультурно-оздоровительной работы.
При организации закаливания, питания, двигательного режима мы учитываем индивидуальные рекомендации отдельным детям, которые дает врач, медсестра.
В ходе оздоровительных мероприятий не упускались из виду и другие виды детской деятельности. В течение всего периода были проведены различные мероприятия:
• Тематические досуги и развлечения: «Путешествие к волшебнице воде», «Королевство овощей и фруктов», «С утра до вечера», «Школа мяча», «Спортивный праздник ко дню защитника Отечества», «Страна волшебная - Здоровье» и т. д.
• Конструктивная и изобразительная деятельность: «Любимые овощи», «Любимые фрукты», «Носовые платочки», «Мой любимый свитер», «Фрукты для медвежонка», «Овощи на грядке», «Мчат машины по дороге» и т. д.
• Чтение познавательной и художественной литературы.
• Беседы с детьми о здоровье, о пользе витаминов, о различных видах спорта, о необходимости содержания своего тела в чистоте и т. д.
При подборе тематических дней и досугов мы стараемся, чтобы дети не только получили эмоциональное удовлетворение, но и пополнили свой багаж знаниями.
Не остается без внимания и работа с родителями. Было проведено родительское собрание на тему: «Формирование основ здорового образа жизни», подготовлен наглядный информационный материал с целью привлечения внимания к закаливанию и оздоровлению своего ребенка.
Были проведены такие консультации: «Профилактика ОРВИ с помощью лекарственных трав», «Режим дня ребенка», «Одежда детей на прогулке», «Самообслуживание ребенка», «Рекомендации по закаливанию», «Пальчиковые игры «, «Упражнения для снятия эмоциональной напряженности», «Анкетирование «Растем здоровыми»», «Конкурс на лучший народный медицинский рецепт», «Анкетирование «Развитие мелкой моторики»», «Оформление стенда «Будь здоров», «Рекомендации по выполнению дыхательной гимнастики» и т. д.
