Марина Кульбакова
Ритмические игры «Озорные палочки»
Р итмические игры для детей
Одним из богатейших средств эстетического воспитания дошкольников является музыка. Она обладает большой силой эмоционального воздействия. Музыкальное искусство формирует потребность к творческой преобразовательной деятельности. Огромная роль в развитии дошкольников отводится к музыкально-ритмическим играм и упражнениям. Я предлагаю в данной работе использовать деревянные палочки.
Публикация «Ритмические игры „Озорные палочки“» размещена в разделах
Слон.
У слона длиннючий нос,
До земли почти дорос.
(сидят дети на полу, одновременно палочками ударяют об пол и поднимают их к груди)
Он такой- хватать им чтобы,
Называется он хобот.
(по очереди стучат палочками об пол)
Крокодил.
Есть река такая Нил,
Там огромный крокодил.
(дети стоят, выполняют волнообразные движения палочками)
Очень любит он кусаться-
Лучше в Ниле не купаться.
(быстро стучат палочка об палочку и в конце притоп ногой)
Олень
Бегает весь день в лесу,
И не мёрзнут ножки.
(Стучим палочками по очереди об пол)
Это северный олень
В меховой одёжке.
(приставили палочки к голове. показываем рожки,немного вращаем кистями рук)
Пони
То не ослики в попоне,
Не малютки кони.
(Сидя на коленях удары двумя палочками об пол и к себе)
Это в цирке на арене
Выступают пони.
(быстрые удары об пол)
Вот так я играю-
(дети исполняют ритм стихотворения,правой палочкой стучат по левой)
Да-да-да-да.
(удар по палочке, правая рука показала палочку)
Та- та--та- та
(Удары перед собой крест на крест)
Ку-ку
(сделали домик над головой)
Ти- ти- ти- ти -ти- ти
(быстрые удары палочками)
Топ
(топнули ногой)
