Памятка для родителей дошкольников «Счастливый дошколенок»

Балагурова Елена
Памятка для родителей дошкольников «Счастливый дошколенок»

Каждый взрослый человек понимает в той или иной степени значение воспитания ребенка до его совершеннолетия. Воспитание — это процесс заботы, защиты и обучения ребенка. Цель — здоровое развитие для вхождения во взрослую жизнь.

Воспитанием занимаются в первую очередь родители, а также дедушка, бабушка. Бывает, что у ребенка нет родителей, но есть опекунша или опекун, дядя, тетя, либо другие родные. Маленькие дети практически всегда копируют поведение родителей, поэтому взрослым нужно уважительно относиться к людям, не ругаться в присутствии ребенка, обязательно общаться и рассуждать.

Публикация «Памятка для родителей дошкольников „Счастливый дошколенок“» размещена в разделах

• Консультации для родителей
• Темочки

Можно рассказать о жизни бабушки и дедушки, посмотреть фотографии. Таким образом будет прививаться уважение к старшему поколению. А это — залог хорошего воспитания.

Уважать нужно не только старших родственников, но и обычных людей. Личным примером можно показать, как вы пропускаете пожилого человека в поликлинике или магазине (если большая очередь). Если едите в автобусе — уступите место пожилому человеку. Нуждающимся на улице помочь (например, поднять упавшую вещь, подать большую сумку в автобусе).

Некоторое время назад школа перестала ставить задачу воспитания в процесс обучения, что привело к ограниченному развитию личности. Сейчас об этом снова «говорят» и возвращаются к старым принципам. Школьник должен ориентироваться на саморазвитие, самовоспитание и самореализацию.

Родители, школа и общество должны принимать ребенка, как отдельную личность.

· Устойчиво и положительно относиться к нему.

· Проявлять уважение, поддерживать чувство достоинства.

· Осознавать и признавать право ребенка быть «не таким как другие». Иметь свободный выбор.

· Уметь адекватно оценивать поступки и деятельность ребенка, чувствовать, смотреть «его глазами» и позицией на мир.

· Учитывать индивидуальные психологические и личностные особенности ребенка. Это — нервная система, темперамент, восприятие, память, мышление, способности, интересы, мотивы, потребности, самооценка и другое.

Поддерживайте ребенка во всех его начинаниях. Воспитайте тактичного, чуткого, умного, самостоятельного человека.