Паспорт проекта «Осень золотая» в старшей группе

Екатерина Синюгина
Паспорт проекта «Осень золотая» в старшей группе

Тип проекта : познавательно-творческий

Длительность: октябрь

Участники проекта :

• дети старшей группы

• воспитатели

• родители

• Актуальность:

Данный проект позволяет в условиях воспитательно-образовательного процесса расширить и укрепить знания детей о сезонных изменениях в природе в осенний период, и применения приобретённых знаний с творческим подходом в практической изобразительной деятельности, развивать при этом познавательные, коммуникативные и творческие способности детей.

Публикация «Паспорт проекта „Осень золотая“ в старшей группе» размещена в разделах

• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Старшая группа
• Темочки

Мы стремимся дать всестороннее развитие ребёнку. Дети чувствуют красоту природы, тянутся к ней; осенью в природе происходят сезонные изменения – листва на деревьях меняет свой цвет и опадает, меняется погода, люди надевают тёплую одежду.  У детей возникает много вопросов, поэтому встаёт необходимость расширять представления детей об осени, ее основных признаках, названиях месяцев. Необходимо знакомить с литературными произведениями, музыкой и живописью на эту тему, расширяя словарный запас детей, их представления о произведениях искусства.

Совместная деятельность детей, родителей и педагогов в рамках данного проекта способствует установлению благоприятного климата в детском коллективе, расширению кругозора детей и взрослых, наполняет их творческой энергией, помогает в организации сотрудничества семьи и образовательного учреждения.

Цель:

расширение представлений детей об осени как времени года.

Задачи:

• развивать умение самостоятельно находить признаки осени;

• развивать познавательный интерес, наблюдательность, любовь к природе, бережное отношение к ней;

• развития их познавательных и творческих способностей;

• обогатить словарный запас детей по данной теме;

• познакомить детей с музыкальными произведениями П. И. Чайковского;

• обогащать музыкальное восприятие детей через взаимосвязь с явлениями окружающего мира;

• воспитывать любовь ко всему живому, желание беречь и защищать природу;

• приобщать родителей к совместной творческой деятельности с детьми.

Реализации проекта :

Поисковая работа по подбору информационного материала, художественных произведений и дидактических игр.

Подготовка стихотворений, потешек, загадок, игр, атрибутов для игр и занятий. Подбор музыкального, иллюстративного материала.

Оформление папок передвижек для родителей по теме проекта.

Папка - передвижка «Осень - чудная пора».

Консультация «Как провести с ребёнком осенний день»,

Консультация для родителей «Осенние забавы».

Беседа «Осень»,«Деревья -наши друзья».

Дидактические игры

«Времена года»

«Когда это бывает»

«Подбери слова»

«С какого дерева листок?»

«Кто назовет больше примет осени?»

Рассматривание картины: И. Левитана «Золотая осень»

Презентация для детей «Осень в картинах русских художников».

Рисование «Осеннее дерево», «Золотая осень»

Словесная игра «Да - нет»

Слушание произведений П. И. Чайковского «Октябрь»

Музыкальная игра с зонтиком.

Экскурсия по участку детского сада.

Пословицы, поговорки, загадки об осени

Чтение художественной литературы.

А. Пушкин «Уж небо осенью дышало…»

А. Плещеев «Скучная картина»

К. Бальмонт «Осень»

Н. Сладков «Осень на пороге»

Е. Благинина «Улетают, улетели»

Л. Толстой «Дуб и орешник»

К. Ушинский «Осень», «Спор деревьев»

Д/и «Времена года», «Узнай по описанию», «Чудесный мешочек", «Отгадай загадку – нарисуй отгадку!», «С какой ветки детки?»

П. и. «Сбор урожая», «Птицы»

Осенние раскраски.

Просмотр мультфильмов «Сказка про чужие краски»

Аппликация «Грибы»

Осенняя викторина.

Итоговая выставка поделок «Осенняя фантазия» (с родителями).