Лазарева Наталья
Педагогический проект для старших дошкольников «Новый год шагает по планете»
Педагогический проект для старших дошкольников «Новый год шагает по планете»
Новый год - самый любимый праздник у детей и взрослых. Письма Деду Морозу, украшение дома, наряженная елка, подарки. Всё это создает особую атмосферу. Однако, в результате опроса выяснилось, что дети, да и родители, мало знают о том, кто такой Дед Мороз, разные его имена, кто придумал Новый год, как украшали елку наши предки, традиции празднования Нового года в разных странах. Так возникла идея данного проекта, в ходе которого дети и родители узнали много нового и интересного, стали непосредственными участниками украшения группы.
Публикация «Педагогический проект для старших дошкольников „Новый год шагает по планете“» размещена в разделах
Вид проекта : информационно-творческий
Участники проекта : дети подготовительной к школе группе, воспитатели, родители, музыкальный руководитель.
Сроки реализации: ноябрь-декабрь
Цель проекта : расширение и систематизация знаний детей о традициях новогоднего праздника, истории возникновения елочной игрушки, традициях празднования Нового года в разных странах, символах Нового года.
Задачи:
- формировать представления у детей о празднике Новый год в России и других странах, об истории возникновения новогодних игрушек, о символах Нового года;
- активизировать словарь по теме;
- развивать навыки поисковой деятельности в изучении особенностей традиций празднования Нового года;
- способствовать развитию воображения, внимания, памяти и речи детей;
- воспитывать уважительное отношение к культурному наследию нашей страны и народов разных стран;
- создать позитивный настрой в преддверии новогоднего праздника, развивать взаимоотношения детей, умение действовать согласованно, переживать радость от результатов общих усилий и совместной деятельности.
Ожидаемый результат:
- у детей сформированы обширные знания о новогоднем празднике, об истории новогодних игрушек, о традициях встречи праздника в других странах;
- оптимизация детско-родительских отношений;
- сплочение детского коллектива;
- у детей и их родителей создано праздничное настроение
Этапы реализации проекта :
1 этап – подготовительный:
- определение проблемы, цели и задач проекта;
- составление плана реализации проекта;
- подбор методической и художественной литературы, дидактических, сюжетно-ролевых и подвижных игр
2 этап – основной.
Схема реализации проекта.
Образовательная область «Познание»
Беседы о зиме, зимних месяцах, праздниках, «Помощники Деда Мороза», «Опасные ситуации во время катания на коньках, лыжах, санках», «Пусть праздник будет веселым»
Беседы-презентации «История новогодней игрушки», «Как праздновали Новый год на Руси в старину», «Откуда елка к нам пришла», «Как встречают Новый год в разных странах», «Разные названия Деда Мороза», «Символы Нового года»
Дидактические игры «Разрезные новогодние картинки», «Что изменилось за окном?», «Найди отличия (Дед Мороз и Санта-Клаус)», «Когда это бывает»
Исследовательская деятельность: опыты со снегом и льдом
Наблюдения за елью и сосной
Отгадывание загадок
Исследовательская деятельность «Украсим ёлку» (обследование елочных игрушек)
Рассматривание иллюстрации на зимнюю тематику
Новогодняя викторина
Словесные игры «Отгадай и назови», «Что в мешке у Деда Мороза», «Скажи наоборот»
Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»
Дидактические игры «Что растет на елке», «Найди лишний предмет на елке», «Рассортируй елочные игрушки», «Да-нет» (новогодние игрушки, «Собери елку», «Третий лишний»
Логоритмические игры и упражнения
Сюжетно-ролевые игры «Семья6 семейный праздник Новый год», «Магазин новогодних игрушек», «Нарядим елочку», «Салон красоты», «Детский сад»
Просмотр новогодних мультфильмов и сказок: «Дед Мороз и лето», «Зимняя сказка», «Новогодние приключения Маши и Вити, «Снежная королева»
Беседы «Неприятности, которых можно избежать», «Чем опасен сильный мороз»
Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»
Конструирование из бумаги: снежинки, елочные игрушки, символ года (оригами)
Прослушивание музыкальных произведений «Вальс снежных хлопьев» из балета «Щелкунчик» музыка П. И. Чайковского
Разучивание танцев к празднику
Изготовление елочки из ладошек для оформления группы
Рисование «Хоровод снежинок», «Елочка красавица», «Зимний пейзаж»
Лепка «Ёлочка», «Снегурочка»
Составление коллекции новогодних открыток
Аппликация «Снеговик», «В лесу родилась елочка», «Улочка из пуговиц»
Образовательная область «Речевое развитие»
Чтение сказок, рассказов, стихов о зиме, о Новом годе
Дидактическая игра «Какая елочка»
Чтение и разучивание стихов Е. Трутнева «С Новым годом», В. Сутеев «Елка», Е. Благинина «Дед Мороз бумажный», З. Александрова «Шел по лесу Дед Мороз»
Конкурс авторских сказок про Новый год
Выставка детских книг разных лет о новогоднем празднике
Интервью детей «Какой подарок ты хотел бы получить?»
Образовательная область «Физическое развитие»
Подвижные игры «Заморожу», «Кто быстрее соберет снежинки», «Мороз Красный нос», «Два Мороза», «Снежки», «Снежная карусель»
Зимние забавы
Игры со снегом «Снежная крепость»
Выкладывание из цветных льдинок узоров на снегу
Дыхательные игры «Подуй на снежинку», «Снегопад»
Пальчиковая гимнастика «Снежок», «Новый год», «Ёлка»
Взаимодействие с родителями
Беседа с родителями «Знакомство с проектом»
Консультации «Что за праздник Новый год?», «Что подарить ребенку на Новый год?», «Семейный досуг зимой»
Памятка-буклет «О пожарной безопасности в новогодние праздники»
Привлечь родителей к постройке снежной крепости и горки на участке
Проведение акции «Подари детскому саду книгу о зиме»
Выставки «Новый год из бабушкиного сундука», совместных работ «Новогодняя игрушка», совместных рисунков «Хоровод у елки»
Памятка для родителей «Правила поведения и безопасности детей на льду в зимний период»
Оформление «мешочка желаний» (информация для родителей о желаниях ребенка на праздник»
3 этап – заключительный
- Новогодний утренник
- Выставки совместных работ детей и родителей
