Ахметшина Анастасия
Педагогический долгосрочный проект «Воспитание нравственных качеств через игры-драматизации»
План проекта
1. I этап – участники, цель, задачи.
2. II этап – разработка проекта.
3. III этап – выполнение проекта.
4. IV этап – презентация проекта.
5. V этап- результат проекта
Приложение:
1. Драматизация русской народной сказки «Сестрица Аленушка и братец Иванушка»
2. Нравственная беседа «Грубость и драка».
К 5 годам резко возрастает потребность в общении со сверстниками.
Публикация «Педагогический долгосрочный проект „Воспитание нравственных качеств через игры-драматизации“» размещена в разделах
- Драматизация. Конспекты игр-драматизаций
- Игры для детей
- Проекты. Проектная деятельность
- Социализация и воспитание детей. Проекты
- Театр. Театрализованная деятельность
- Театрализованная деятельность. Сценарии
- Темочки
Но мои наблюдения в начале года показали, что дети не умеют играть дружно, вежливо обращаться друг к другу, часто ссорятся, конфликтуют.
Поэтому, чтобы создать сплочённый, доброжелательный коллектив, необходимо было найти пути решения этой проблемы. В моей работе, самым действенным методом оказалась театрализованная деятельность.
Потому что, именно театрализованная деятельность позволяет решать многие педагогические задачи, касающиеся социально-нравственного воспитания, формирования выразительности речи ребёнка, интеллектуального и художественно-эстетического воспитания.
Она неисчерпаемый источник развития чувств, переживаний и эмоциональных открытий, способ приобщения к духовному богатству.
В результате ребёнок познаёт мир умом и сердцем, выражая своё отношение к добру и злу.
Возникло решение создать в своей группе проект : " Воспитание нравственных качеств через игры-драматизации».
Потому, что тематика и содержание игр-драматизаций всегда имеют нравственную направленность, которая заключена в каждой сказке, литературном произведении. Это дружба, отзывчивость, доброта, честность, смелость… Любимые герои становятся образцами для подражания.
1. Участники проекта : Дети средней группы, родители, воспитатели.
2. Цель: Обогащение духовного мира ребенка, воспитание положительных взаимоотношений между детьми.
3. Задачи: Учить выразительной речи, навыкам культурного общения друг с другом, оценивать свои поступки и поступки других, воспитывать дружелюбие, доброту, привычку выполнять общепринятые правила вежливости.
4. По окончании работы по проекту, предполагаю, получить следующие результаты: развитие речи и навыков культурного общения друг с другом, правил вежливости, умения оценивать свои поступки и поступки других, воспитание таких качеств, как доброта и дружба у детей.
