Людмила Алексеевна Муратова
Перспективно-тематическое планирование «Воспитание уважительного отношения к труду взрослых» в средней группе
Задачи:
1. Продолжать формировать, у детей младшего дошкольного возраста положительное отношение к труду.
2. Продолжать учить выполнять посильные трудовые действия, как с помощью взрослых, так и самостоятельно.
3. В процессе трудовой деятельности продолжать формировать не только трудовые навыки, но и положительные взаимоотношения ребенка со взрослыми и сверстниками.
4. Воспитывать в детях на примере труда взрослых дружелюбие, взаимопомощь, вежливость, честность, гуманные чувства, уважение друг к другу.
Публикация «Перспективно-тематическое планирование „Воспитание уважительного отношения к труду взрослых“ в средней группе» размещена в разделах
Сентябрь
НОД
Ознакомление с окружающим миром.
«Продолжать знакомить с трудовой деятельностью шофера».
II часть. Игровизоры Воскобовича «Кому, что нужно для работы»
НОД
Ознакомление с окружающим миром.
«Экскурсия к гаражу».
II часть. Игровизоры Воскобовича «Кому, что нужно для работы»
НОД
Аппликация Тема : «Улица города» (коллективная работа)
Проулка
Наблюдение с детьми за трудом шофера :
1. Водит машину.
2. Сгружает продукты
3. Ремонтирует колеса
Рассматривание иллюстрации о профессии шофера.
Сюжетно- ролевая игра «Шоферы».
Дидактическая игра «Угадай профессию»
Заучивание пословиц:
1. «У работающего в руках дело огнем горит.»
2. «Без труда не вытащишь и рыбку из пруда».
Вечер
Составление творческого рассказа на тему
«Мой папа шофер».
Загадки: 1. Что за чудо синий дом, окна светлые кругом. Носит обувь из резины, а питается бензином. (автобус)
2. Четыре брата по одной дороге бегут, а друг друга не догонят. (колеса)
Чтение произведения Э. Мошковской «К нам бегут автобусы» .
Работа с родителями
Родительское собрание на тему : Знакомство с требованиями программы ФГОС «Воспитание и обучение в детском саду «под ред. М. А Васильевой 2015 по разделу «Трудовое воспитание».
Посещение семей воспитанников средней группы с целью «выявления условий их жизни в семье».
Выставка работ по аппликации на тему: «Улица города»
Октябрь
НОД
Ознакомление с окружающим миром.
«Экскурсия в магазин (Меркурий)»
II часть. Сюжетно-ролевая игра «Магазин».
НОД
Лепка (из соленого теста)
«продукты для игры в магазин» (печенье, баранки, пирожки)
Прогулка
Экскурсия в магазин. Рассказ продавца о своей профессии.
Наблюдение за трудовой деятельностью продавца.
1. Взвешивает на весах (колбасу, конфеты).
2. Расфасовывает в пакеты конфеты, печенье, крупы.
3. Продает хлеб, булочки, сахар, соль.
4. Высталяет товары на витрину.
Вечер
Беседа. «Какие бывают магазины»
Дидактическая игра «Угадай профессию» .
Загадки о продуктах : «Всем нужен, а не всякий сделает» (хлеб)
«Белый тулупчик сидит без рубашки «(яйцо).
Работа с родителями
Выставка работ по лепке на тему :
«Продукты для игры магазин» .
Ноябрь
НОД
Ознакомление с окружающим миром.
«Знакомство с трудовой деятельностью прачки»
II часть. Дидактическая игра «Кому что нужно для работы».
Ознакомление с окружающим миром.
«Экскурсия в прачечную».
II часть. Дидактическая игра «Постираем куклам белье»
Прогулка
Беседа о труде прачки. Рассматривание иллюстраций о труде прачки.
Дидактическая игра «постираем кукле Кате белье».
Сюжетно-ролевая игра «Семья», составление творческого рассказа «Наша прачка Лидия Ивановна» .
Заучивание пословиц о труде.
Вечер
Наблюдение за трудом прачки.
Рассматривание оборудования, моющих средств для стирки белья.
1. Стиральная машина.
2. Ванная для полоскания белья.
3. Гладильная доска, утюг.
4. Дидактическая игра «Угадай профессию».
Работа с родителями
Беседа с родителями Кристины, Марата на тему : «Воспитание у детей самостоятельности».
День открытых дверей.
Декабрь
НОД
Ознакомление с окружающим миром.
«Знакомство с трудовой деятельностью парикмахера»
II часть. Сюжетно-ролевая игра «Парикмахерская».
Прогулка
Беседа о труде парикмахера.
Рассматривание иллюстраций о труде парикмахера. Рассматривание атрибутов к сюжетно – ролевой игре «Парикмахерская». Составление творческого рассказа на тему : «моя мама парикмахер»
Вечер
Дидактическая игра «Найди пару» Заучивание поговорок о труде:
1. Землю солнце красит, человека – труд.
2. Живи своим трудом, а не чужим добром
3. Подготовка атрибутов к сюжетно-ролевой игре «Парикмахерская»
Работа с родителями
Консультация на тему : «Умелые руки не знают скуки».
Январь
НОД
Ознакомление с окружающим миром.
«Знакомство с трудовой деятельностью врача»
II часть. Игровизоры Воскобовича «Кому, что нужно для работы»
НОД
Лепка «Градусник для куклы Кати».
Прогулка
Рассматривание иллюстраций о профессии врача. Беседа о труде врача.
Чтение произведения К. И. Чуковского «Айболит».
Сюжетно-ролевая игра «Больница».
Вечер
Дидактическая игра «Угадай профессию»
Загадки:
1. Я под мышкой посижу,
И что делать укажу.
Или уложу в кровать,
Или разрешу гулять. (градусник)
2. Кто в дни болезней
Всех полезней?
И лечит вас от всех болезней? (доктор)
Работа с родителями
Выставка работ по лепке на тему: «Градусник для куклы Кати».
Февраль
НОД
Ознакомление с окружающим миром.
«Продолжать знакомить с трудовой деятельностью дворника».
НОД
Аппликация. «Лопатка для снега» .
II часть. Дидактическая игра «Назови профессию и подбери предметы».
Прогулка
Беседа о труде дворника. Рассматривание иллюстрации о труде дворника. Наблюдение за трудом дворника.
1. Сметает снег с дорожек.
2. Сгребает снег под деревья.
3. Посыпает дорожки песком.
Дидактическая игра «Покажи правильно».
Вечер
Повторение пословиц о труде :
«У работающего в руках дело огнем горит».
«Больше дела, меньше слов».
Работа с родителями
Консультация на тему: «Учите детей трудиться».
Выставка работ по аппликации на тему : «Лопатка для снега».
Март
НОД
Ознакомление с окружающим миром.
«Знакомство с трудовой деятельностью почтальона»
II часть. Сюжетно-ролевая игра «Почта».
НОД
Аппликация. «Украсим поздравительную открытку».
Прогулка
Беседа о труде почтальона. Рассматривание иллюстраций о труде почтальона.
1. Почтальон разносит письма и телеграммы по домам.
2. Разносит газеты и журналы.
Дидактическая игра «Собери открытку»
Вечер
Закрепить пословицы о труде. Составление творческого рассказа на тему : «Моя мама – почтальон».
Работа с родителями
Выставка работ по аппликации на тему : «Украсим поздравительную открытку».
Апрель
НОД
Ознакомление с окружающим миром.
«Расширять знания о трудовой деятельности воспитателя»
II часть. Дидактическая игра «Угадай профессию».
Прогулка
Беседа о труде воспитателя. Рассматривание иллюстраций о профессии воспитателя.
Что делает воспитатель?
1. Проводит занятия
2. Расставляет игрушки в игровом уголке.
3. Наводит порядок в шкафчиках.
Совместная деятельность детей и воспитателя:
1. Подклеивание книг.
2. Изготовление пособий к занятию по математике.
3. Наклеивание отдельных деталей детьми.
Дидактическая игра «Парные картинки»
Вечер
Наблюдение за работай воспитателя в природном уголке.
Рассказ воспитателя :
1. Поливает цветы, опрыскивает их.
2. Промывает ракушки, моет аквариум.
3. Кормит рыбок, улиток.
Повторить пословицы о труде:
«Учение и труд вместе живут».
«Без труда не вытащишь и рыбку из пруда»
Загадка:
Ты учишь буквы складывать, считать,
Цветы растить и бабочек ловить.
На всё смотреть и всё запоминать,
И все родное русское любить. (воспитатель)
Работа с родителями
Консультация на тему : «Воспитание детей в процессе труда».
Май
НОД
Ознакомление с окружающим миром.
«Все работы хороши».
Прогулка
Рассматривание иллюстраций, атрибутов для труда разных профессий.
Беседа воспитателя на тему : «Все работы хороши».
Дидактическая игра : «Угадай профессию».
Вечер
Сюжетно-ролевые игры:
«Парикмахерская», «Больница», «Магазин», «Семья», «Почта». Закрепить знакомые пословицы и поговорки о труде.
Работа с родителями
День открытых деверей
