Юлия Павловна
Перспективное планирование физкультурных занятий в старшей группе
Перспективное планирование физкультурных занятий в старшей группе
Апрель 1 неделя.
Упражнять детей в ходьбе и беге по кругу; продолжать учить сохранять устойчивое равновесие при ходьбе по гимнастической скамейке; упражнять в прыжках на двух ногах и метании в вертикальную цель. Повторить игру с бегом «Ловишки-перебежки», эстафету с большим мячом. Ходьба в колонне по одному, ходьба и бег по кругу, врассыпную ходьба с перешагиванием через шнуры попеременно правой и левой ногой.
Публикация «Перспективное планирование физкультурных занятий в старшей группе» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Планирование. Планы работ
- Работа инструкторов по физической культуре
- Старшая группа
- Физическое развитие. Планирование
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2020
Общеразвивающие упражнения
1. Равновесие
2. Прыжки из обруча в обруч
3. Метание в вертикальную цель
Игровые Упражнения.
1. «Ловишки-перебежки»
2. «Стой».
3. «Передача мяча в колонне».
Подвижная игра «Медведи и пчелы».
Ходьба в колонне по одному с остановкой по сигналу воспитателя: «Сделай фигуру!»
2 неделя
Упражнять детей в ходьбе и беге между предметами; разучить прыжки с короткой скакалкой; упражнять в прокатывании обручей и пролезании в них. Упражнять детей в непрерывном беге, повторить игровые упражнения с прыжками, с мячом.
Построение в шеренгу, проверка осанки и равнения; ходьба и бег в колонне по одному; ходьба и бег между предметами. Построение в шеренгу, перестроение в колонну; бег в среднем темпе за воспитателем до 2 мин между предметами.
Общеразвивающие упражнения с короткой скакалкой
1. Прыжки через короткую скакалку
2. Прокатывание обруча друг другу
3. Пролезание в обруч
1. «Пройди — не задень
2. «Догони обруч».
3. «Перебрось и поймай»
Подвижная игра Ловишки-перебежки.
Эстафета с прыжками «Кто быстрее до флажка».
Ходьба в колонне по одному.
Игра малой подвижности «Кто ушел?».
3 неделя
Упражнять детей в ходьбе и беге колонной с остановкой по сигналу воспитателя, в беге врассыпную; закреплять исходное положение при метании мешочков в вертикальную цель; упражнять в ползании и равновесии. Повторить с детьми бег на скорость; повторить игровые упражнения с мячом, с прыжками, с бегом.
Построение в шеренгу, перестроение в колонну. Ходьба в колонне по одному с выполнением заданий по сигналу воспитателя; ходьба с перешагиванием через кубики, бег с перепрыгиванием через кубики скамейке на носках.
Общеразвивающие упражнения с мячом.
1. Метание мешочков в вертикальную цель
2. Ползание по полу
3. Ходьба по гимнастической
1. «Кто быстрее».
2. «Мяч в кругу».
Подвижная игра «Удочка»
Подвижная игра «Горелки»
Ходьба в колонне по одному между предметами, не задевая их.
Ходьба в колонне по одному. Игра малой подвижности.
4 неделя
Упражнять детей в ходьбе и беге колонной между предметами; закреплять навык влезания на гимнастическую стенку одноименным способом; упражнять в равновесии и прыжках. Продолжать учить детей бегу на скорость; повторить игровые упражнения с мячом, прыжкам в равновесии.
Ходьба в колонне по одному: бег до 1 мин в среднем темпе; ходьба и бег между предметами.
Построение в колонну по одному, ходьба и бег между предметами; перестроение в две-три шеренги; пробегание отрезков (длина 20 м) на скорость до обозначенного места
Общеразвивающие упражнения.
1. Лазанье по гимнастической стенке
2. Прыжки через короткую скакалку
3. Ходьба по канату
1.«Сбей кеглю».
2.«Пробеги — не задень».
Подвижная игра «Карусель».
Подвижная игра «С кочки на кочку
Игра малой подвижности «Угадай по голосу».
Ходьба в колонне по одному, бег «змейкой».
