Перспективное планирование по лепке и аппликации на ноябрь в подготовительной группе

Бадретдинова Венера
Перспективное планирование по лепке и аппликации на ноябрь в подготовительной группе
▼ Скачать + Заказать документы

НОЯБРЬ - 1 неделя

Лепка «Девочка играет в мяч».

Т. С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Подготовительная к школе группа». Стр. 44.

Закреплять умение лепить фигуру человека в движении, передавать форму и пропорции частей тела. Упражнять в использовании разных приемов лепки. Закреплять умение располагать фигуру на подставке.

НОЯБРЬ - 2 неделя

Аппликация «Ваза с фруктами, ветками, цветами».

Т. С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Подготовительная к школе группа». Стр. 43.

Публикация «Перспективное планирование по лепке и аппликации на ноябрь в подготовительной группе» размещена в разделах

• Аппликации. Планы
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Лепка. Планирование
• Планирование на ноябрь
• Планирование. Планы работ
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Подготовительная группа
• Поделки. Мастерим с детьми
• Темочки

Закреплять умение детей вырезывать симметричные предметы из бумаги, сложенной вдвое. Развивать зрительный контроль за действиями рук. Учить красиво располагать изображение на листе, искать лучший вариант, подбирать изображения по цвету. Воспитывать художественный вкус.

НОЯБРЬ 3-неделя

Лепка «Дымковские барышни»

Т. С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Подготовительная к школе группа». Стр. 57

Закреплять умение лепить по мотивам народной игрушки. Формировать умение лепить полые формы (юбка барышни, соблюдать пропорции фигуры. Развивать эстетическое восприятие, чувство формы, эстетический вкус, творчество. Совершенствовать умение правильно оценивать свою работу и работу товарищей. Воспитывать уважение к труду народных мастеров.

НОЯБРЬ 4-неделя

Аппликация «Мордовский фартук»

(«Мы в Мордовии живем»)

Продолжить знакомить детей с народными промыслами Мордовии. Учить замечать особенности мордовского узора, своеобразие его элементов, расположение на полосе. Учить вырезать несколько одинаковых фигур из бумаги, сложенной гармошкой. Развивать чувство композиции, воспитывать уважение к народным мастерам.