Перспективное планирование примерные планы физкультурных занятий развитие с детьми группы раннего возраста
Козинцева Виктория Алексеевна
Перспективное планирование примерные планы физкультурных занятий развитие с детьми группы раннего возраста
МАРТ
№ Тема занятий. Методическое сопровождение. Задачи на месяц
1. Занятие№49 Стр 60
Побуждать к двигательной активности. Учить разнообразно действовать с мячом. Обеспечивать укрепление здоровье детей.
2. Занятие№50 Стр 60-61
3. Занятие№51 Стр 61
4. Занятие№52 Стр 62
5. Занятие№53 Стр 62-63
6. Занятие№54 Стр 63
7. Занятие№55 Стр 63-64
8. Занятие№56 Стр 64
АПРЕЛЬ
№ Тема занятий. Методическое сопровождение. Задачи на месяц
Публикация «Перспективное планирование примерные планы физкультурных занятий развитие с детьми группы раннего возраста» размещена в разделах
1. Занятие№57 Стр 66-67 Способствовать психофизическому развитию детей. Формировать умение ориентироваться в пространстве. Обеспечивать закаливание организма детей.
2. Занятие№58 Стр 67
3. Занятие№59 Стр 67-68
4. Занятие№60 Стр 68-69
5. Занятие№61 Стр 69
6. Занятие№62 Стр 69-70
7. Занятие№63 Стр 70-71
8. Занятие№64 Стр 71
МАЙ
№ Тема занятий. Методическое сопровождение. Задачи на месяц
1. Занятие№65 Стр 73 Воспитывать умение действовать самостоятельно. Формировать основные жизненно важные движения. Обеспечивать закаливание организма детей.
2. Занятие№66 Стр 73-74
3. Занятие№67 Стр 74-75
4. Занятие№68 Стр 75
5. Занятие№69 Стр 75-76
6. Занятие№70 Стр 76
7. Занятие№71 Стр 77
8. Занятие№72 Стр 77-78
Публикации по теме:
Перспективное планирование игр-занятий с дидактическим материалом в группе раннего возраста
Перспективное планирование по игре – занятию с дидактическим материалом в группе раннего возраста (1,5 – 2 года).Планирование составлено.
Перспективное планирование занятий для детей первой младшей группы по дополнительной программе «Ладушки». Часть 4
Декабрь 1. Чтение стихотворения «Снег» А. Барто. Цель. Учить рассказывать стихотворение вместе с педагогом, выполнять соответствующие тексту.
Перспективное планирование занятий для детей первой младшей группы по дополнительной программе «Ладушки». Часть 5
Январь 1. Чтение стихотворения А. Прокофьева «Поющие горки» Цель. Развитие слухового внимания, умение слышать понижение и повышение голоса.
Перспективное планирование занятий для детей первой младшей группы по дополнительной программе «Ладушки». Часть 6
.
Перспективное планирование занятий для детей первой младшей группы по дополнительной программе «Ладушки» (часть 7)
Март 1. Чтение потешки «Ай качи, качи, качи…» Цель. Вызвать желание слушать потешку, повторять вслед за воспитателем стихотворные слова.
Перспективное планирование занятий для детей первой младшей группы по дополнительной программе «Ладушки». Часть 8
Апрель 1. Чтение стихотворения А. Барто «Лошадка». Цель. Учить различать взрослых животных и их детёнышей, помочь понять содержание стихотворения.
Перспективное планирование занятий для детей первой младшей группы по дополнительной программе «Ладушки». Окончание
Май 1. Чтение стихотворения Е. Благининой «Свети, свети, солнышко…». Цель. Помочь понять содержание стихотворения, учить отвечать на вопросы.
Перспективное планирование занятий по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с природой родного края
О значении природы в развитии дошкольника писали многие великие отечественные педагоги. К. Д. Ушинский настаивал на введении ребенка в мир.
Планы-конспекты развивающих занятий для детей первой младшей группы педагога-психолога на апрель
1 неделя апреля Занятие № 24 «Медвежонок» Задачи: - сплочение группы, развитие эмпатии; - снятие эмоционального и мышечного напряжения,.
Планы-конспекты развивающих занятий педагога-психолога с детьми 2–3 лет на февраль
1 неделя февраля Занятие № 1 «Мыльные пузыри» Задачи: - снятие эмоционального напряжения и агрессии - снижение импульсивности, повышенной.
