Ольга Пронина
Перспективное планирование работы по региональному компоненту
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД №8 «ЗВЕЗДОЧКА»
Перспективное планирование работы по региональному компоненту
1 младшая группа
на 2017-2018 учебный год
ВОСПИТАТЕЛЬ
ПРОНИНА ОЛЬГА АЛЕКСАНДРОВНА
ЗАТЕРЕЧНЫЙ
СЕНТЯБРЬ 2017 ГОД
Месяц Формы работы, содержание Цель
Сентябрь
1-2
неделя 1. Экскурсия по групповому помещению. Содействовать усвоению малышом первоначальных знаний о групповой комнате
Публикация «Перспективное планирование работы по региональному компоненту» размещена в разделах
- Планирование. Планы работ
- Республика, область, край. Список городов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» октябрь 2017
2. Разучивание потешки «Сорока, сорока» Развитие
Сентябрь
3-4
неделя Рассматривание картины «Животные нашего района» (хомячок) Формировать знания детей о животных, которые обитают в наших степях.
Слушание русских народных песен в исполнении Ковалевой О. Знакомить детей с русскими народными мелодиями.
Октябрь 1-2 неделя Прослушивание поэтических строк А. Е. Екимкина «Хвостики и ушки» Продолжать знакомить детей с природой родного края через поэтических строк
Рассматривание картины «Птицы нашего края» (воробей) Формировать знания детей о птицах, которые обитают в нашем поселке.
Октябрь
3-4 неделя Знакомство с народными музыкальными инструментами - свистулька. Познакомить детей с русскими народными инструментами, вызывать желание играть на инструментах.
Подвижная игра «Огуречик – огуречик» Знакомить с народными играми.
Ноябрь
1-2
неделя Рассматривание народной игрушки «Матрёшка». 3Воспитывать интерес к народному быту и изделиям декоративно-прикладного искусства.
Целевая прогулка по территории детского сада в разное время дня. показать детям как прекрасен детский сад в любое время дня
Ноябрь
3-4
неделя Рисование «Разукрасим сапожок». Формировать умение рисовать узоры из прямых.
Воспитывать эстетический вкус.
Заучивание потешки «Водичка-водичка» Знакомить с народным фольклором.
Декабрь
1-2
неделя Рассматривание картины Н. А. Яшенко «Мальчик в саду» Содействовать расширению кругозора детей, развитию памяти, мышления.
Чтение русской народной сказки «Колобок» Знакомить детей с русскими народными сказками, формировать интерес к книгам.
Декабрь
3-4
неделя Подвижная игра «У медведя во бору» Вызвать интерес к народным играм,играть дружно не зависимо от национальности.
Заучивание потешки «Расти, коса, до пояса». Знакомить с народным фольклором
Январь
1- 2
неделя Познакомить с народной игрушкой – дудочка. Воспитывать аккуратное отношение к игрушкам.
«Я и моя семь» - беседа Формировать представление о семье как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге; дать представление о родословной. воспитывать желание заботиться о близких, развивать чувство гордости за свою семью.
Январь
3-4
неделя Заучивание потешек «Котик-коток», «Кошка Мурка», «Сорока-Ворона» Приучать детей к слушанию народных потешек.
Чтение стихотворений Ставропольских поэтов Учить детей слушать авторские произведения, понимать их.
Февраль 1- 2 неделя Познакомить с композиторами Ставрополья. Воспитывать любовь к творчеству людей
«Моя семья» - оформление альбома Способствовать формированию представлений ребенка о его семье.
Февраль 3-4 неделя Беседа «Праздник 23 февраля». Осуществлять патриотическое воспитание. Знакомить с «военными» профессиями. Воспитывать любовь к Родине. Формировать первичные гендерные представления (воспитывать в мальчиках стремления быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины).
Расширять знания о домашних и диких животных. воспитывать любовь к животным
Март
1-2 неделя Выставка продуктивных работ, полученных в совместной деятельности взрослых и детей «Красивое платье» Способствовать развитию художественно-эстетического вкуса
Чтение стихов о маме Продолжать работу по формированию интереса к литературе.
Март
3-4 неделя Чтение А. Е. Екимцева «Ехал дождик на коне» Формирование речевого общения детей
Расширять знания о домашних птицах. Воспитывать любовь к птицам
Апрель
1-2 неделя Чтение произведений детских писателей Ставропольского края и поэтов – Кашпурова И. В., Шубной Л. Ф. и - Екимцева А., Шевченко А. А., Трилисова А. И., Пухальской Г. Н. ,.Л. Епанешников Способствовать формированию интереса к литературе, развитие речи.
Продолжать работу по ознакомлению с родным селом и его названием и объектами, находящимися в непосредственном окружении ребенка (улица, дом). Воспитывать любовь к своей малой родине.
Апрель
3-4 неделя Познакомить с устным народным творчеством (колыбельные). Воспитывать любовь к народному творчеству. Учить эмоционально воспринимать текст колыбельных.
«Наш поселок» - рассматривание альбома. Прививать любовь к своей маленькой родине.
Май
1-2 неделя Слушание и исполнение подпевки «Андрей –воробей» Способствовать развитию музыкальный способностей у детей.
Театрализация русской народной сказки «Колобок» Способствовать творческому развитию детей
Май
3-4 неделя Сюжетные картинки «Домашние питомцы» Способствовать расширению кругозора детей, заботливого отношения к животным.
Лепка «Зернышки для птичек» Призыв угощать бедствующих птиц, устраивать птичьи столовые. Воспитание любви к природе. Умение сострадать.
