Макеева Евгения Вячеславовна
План-конспект занятия «Смех — это радость» к юбилею детского писателя Виктора Драгунского
Эпиграфы: «Юному читателю нужны все витамины, в том числе все нравственные витамины. Витамины добра, благородства, честности, порядочности, мужества. Все эти витамины дарил нашим детям щедро и талантливо Виктор Драгунский». (Поэт Я. Аким, друг В. Драгунского)
«Спешите приносить детям радость, друзья мои!» (Клоун Ветров из кинофильма по произведению Виктора Драгунского «Сегодня и ежедневно»).
Предварительно перед занятием прослушивание аудиозаписей рассказов автора:
1. «Заколдованная буква» в исполнении Маргариты Корабельниковой.
Публикация «План-конспект занятия „Смех — это радость“ к юбилею детского писателя Виктора Драгунского» размещена в разделах
- День смеха. 1 апреля
- Драгунский В.
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
- Эмоции. Конспекты занятий на тему настроения, эмоций
- Темочки
2. «Девочка на шаре» в исполнении Маргариты Корабельниковой.
3. «Красный шарик в синем небе».
(можно на аудио рассказ наложить слайды, соответствующие содержанию»)
Ход мероприятия
( На экране слайд с надписью: «30 ноября День рождения Виктора Драгунского». Дети заходят под музыку из фильма «Денискины рассказы» и «По секрету всему свету» (по произведениям Виктора Драгунского).
Ведущий
Дорогие ребята! Наше сегодняшнее занятие посвящено замечательному щедрому и радостному детскому писателю, автору весёлых и задорных рассказов Виктору Драгунскому. Виктор Драгунский - любимый писатель многих детей. Его рассказы заставляют нас всех смеяться и грустить. Особенно детям нравятся рассказы «Где это видано, где это слыхано», «Заколдованная буква», «Двадцать лет под кроватью», «Девочка на шаре». В детстве Драгунский был весёлым выдумщиком разных игр, и товарищи любили его. Он пел куплеты, научился танцевать чечётку и устраивал представления, на которые собирались жители улицы - не только дети, но и взрослые.
В школе прекрасно учился по литературе, потому что много читал с раннего детства. Самой любимой книгой его была повесть Марка Твена «Приключения Тома Сойера». В школе В. Драгунский был тоже заводила, особенно если это было связано с драмкружком. Виктор Драгунский был добрым, весёлым и остроумным человеком, общение с детьми доставляло ему огромное удовольствие. По словам автора, плеск детских ладошек грел его сердце. Он даже работал клоуном в одном из Московских цирков. Герой одного из его произведений - клоун, посвятивший своё искусство детям. Ни одного дня без работы для детей. Ни одного ребёнка без радости.
(Прослушивание аудиорассказа «Не хуже вас цирковых» в исполнении Виктора Драгунского. После прослушивания обсуждение с детьми произведения и вопросы: Как звали клоуна, с которым Дениска летал под куполом цирка? ( Ответ: Карандаш). Кто произнё с слова: «Ай, батюшки, лошадь кончается!» ( Ответ: клоун Карандаш).
Героем его произведений стал его младший сын Дениска. Первой книгой писателя стал сборник «Он живой и светится». Сейчас я вам прочитаю этот рассказ.
(Ведущий читает рассказ Виктора Драгунского «Он живой и светится». Затем обсуждает его вместе с детьми)
Писатель всегда замечательно читал свои рассказы - ведь он был актёром! Восторженные письма детей ему приносили мешками.
(Аудиозапись любого одного небольшого рассказа Виктора Драгунского в исполнении самого автора. Затем ставится слайд с изображением юного актёра Володи Станкевича - исполнителя роли Дениски Кораблёва из фильма «По секрету всему свету») :
Дениска Кораблё в - счастливый человек: его понимают и родители, и друзья во дворе, и товарищи в классе, и учителя. Учитель музыки подшучивает немного над Денискиной немузыкальностью, в то же время и восхищается им. Когда Дениска рассказывал ему, что он любит - «и про собаку, и про строганье, и про слонёнка, и про красных кавалеристов, и про маленькую лань на розовых копытцах, и про древних воинов, и про прохладные звёзды, и про прохладные звёзды, и про лошадиные лица, да-да, всё, всё» - учитель слушал внимательно, у него было задумчивое лицо. А потом удивлённо сказал юному рассказчику, что он ведь ещё маленький, а любит так много! Целый мир!
А сейчас танцевальная разминка. Давайте послушаем и потанцуем под замечательную песенку из фильма «По секрету всему свету», который снят по рассказам Виктора Драгунского. Песня так и называется «По секрету всему свету».
(Проводится танцевальная пауза под песню «По секрету всему свету». Стихи Михаила Танича, музыка Владимира Шаинского.)
Дениска - обыкновенный мальчишка, добрый, внимательный, искренний, справедливый. Он умеет держать слово. Он рыцарь. Чем замечательны рассказы Виктора Драгунского? Почему их так любят дети и взрослые? Наверное, - причина тому - сам Дениска, его обаяние. И, конечно же, юмор, которым согреты даже самые грустные страницы книг этого чудесного писателя.
(Просмотр фильма «Весёлые истории» по произведениям Виктора Драгунского)
Ребята, а помните, мы с вами слушали смешной рассказ о том, как одна из букв русского алфавита оказалась для Дениски, Мишки и Алёнки заколдованной? Кто мне скажет, какая это буква? Какое «очень простое слово» не могли произнести друзья? Попробуйте вы произнести эту букву, и это слово.
(Ответы детей)
Какие вы молодцы! А теперь послушаем ещё одну песню, которая называется «Игра».
(Прослушивание песни «Игра» («Я тебе говорю: сперва научись не глотать слова», стихи Роберта Рождественского, музыка Владимира Шаинского).
Какие вам ещё понравились из двух рассказов, которые вы уже послушали перед занятием? Про красный шарик, или про девочку на шаре?
(Ответы детей)
Отлично! Тогда попробуйте ответить на следующий вопрос:
Кто произнё с слова: «Если бы у меня были деньги, я бы купила ещё один шарик, чтобы ты его выпустил»? ( Ответ: Алёнка из рассказа «Красный шарик в синем небе»).
Ну и в заключении сегодняшнего занятия послушайте ещё один трогательный рассказ «Моя сестра Ксения».
(Ведущий читает рассказ «Моя сестра Ксения»)
Понравился рассказ, ребята?
(Ответы детей)
Кто внимательно слушал, наверняка вспомнят и скажут, когда Дениска почувствовал, что ему она доверяет свою жизнь и полюбил её?
(Если дети немного затрудняются с ответом, ведущий помогает)
Друзья, наше занятие заканчивается. Про какого писателя мы с вами сегодня говорили? Какие рассказы больше всего понравились? Что запомнилось, а в чём были затруднения? Дома или в группе (классе) по желанию можете нарисовать полюбившихся вам героев рассказов Виктора Драгунского или рисунки на какие-нибудь из их сюжетов.
Вечером можно устроить кинозал с просмотром фильмов:
«Где это видано, где это слыхано», «Денискины рассказы» или «Капитан» (на выбор).
