татьяна дробышева
Фотоотчет о занятии по познавательному развитию детей 5–6 лет «Как рубашка в поле выросла»
В познавательное развитие ребенка должно всегда входить что-то очень запоминающееся, яркое, красочное, для того чтобы оставило след именно в памяти. Потому как просто показать презентацию для детей - это не составит труда для воспитателей, а то, с каким внутренним миром уйдёт ребенок с занятия, это зависит от задачи педагога. Если у воспитателя стоит цель - объяснить ребенку, он объясняет, а если - донести до ребенка, он должен это не только объяснить, но и донести. Поэтому уверена, что многие со мной согласятся, исследовательская деятельность необходима для дошкольного возраста.
Публикация «Фотоотчет о занятии по познавательному развитию детей 5–6 лет „Как рубашка в поле выросла“» размещена в разделах
Вот прочитав рассказ "Как рубашка в поле выросла", вижу по глазам детей было не очень понятно. Конечно, откуда им, малышам, знать, как эта рубашка там оказалась. Собрались и сделали проект. Вот что из этого получилось.
Осенью набрали в поле стеблей с коробочками льна. Рассмотрели, как выглядят коробочки с семенами. Раскрыли, заглянули, посчитали, попробовали - в общем что мы только с ними не делали) Стебли отдельно, коробочки отдельно, семена отдельно.!
Конечно, предварительно, мы посмотрели презентацию о растении лён. Где растёт? Как цветёт? Когда и как убирают? Как используют?
Затем, взяли ватман и попытались сделать тоже самое, только понятно и наглядно. Очень простой алгоритм.
Вот такой вот проект у нас получился!
