вишнева оксана
ООД по познавательному развитию в старшей группе «Удивительный песок»
ООД по познавательному развитию в старшей группе
«Удивительный мир песка»
Цель: Развивать активность и любознательность детей в процессе познавательной деятельности и игре.
Задачи:
Образовательные задачи:
• Формировать представления детей о свойствах песка;
• Формировать навыки экспериментирования с песком;
• Активизировать словарь детей новыми словами: «влажный», «сыплется», «струйка»;
Публикация «ООД по познавательному развитию в старшей группе „Удивительный песок“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Песок. Все материалы с использованием песка
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Старшая группа
- Темочки
Развивающие задачи :
• Развивать речевую активность, коммуникативные навыки, внимание, память;
Воспитательные задачи:
• Воспитывать аккуратность;
• Вызвать положительные эмоции, связанные с новыми впечатлениями.
Оборудование:
•Песок, баночка, лупа.
Ход ООД
Воспитатель: Ребята, я загадаю вам загадку, а вы попробуйте её отгадать:
Загадка:
Из меня куличек печь удобно, только есть его нельзя.
Я сыпучий, желтый, несъедобный. Догадались, кто же я? (Песок)
ПРАВИЛЬНО, МОЛОДЦЫ!
Беседа с детьми с целью выявления знаний и вопросов детей о песке
- Что такое песок? Нет, не сахарный, а тот, на котором так приятно поваляться в жаркую летнюю погоду, слепить куличик, построить замок?
Песок - это то, что осталось от скал, валунов, обычных камней. Время, ветер, дождь, солнце и еще раз время разрушили горы, осыпали скалы, растолкли валуны, раздробили камни, превратив их в миллиарды миллиардов песчинок, сделав из них песок.
- Из чего состоит песок? Речной, морской и другой песок состоит из кварца, полевого шпата и слюды
Разговор о том, «Где работает песок».
Песок существует миллионы лет, отражая геологическую историю Земли. Песочные пляжи расположены во всех частях мира. Песок образует естественную границу между океаном и землей, а в песочной терапии символизирует элемент Земли, материнское начало, устойчивость, основу бытия - то, что поддерживает, питает и включает в себя все формы жизни.
Познавательная деятельность
1. Строительство
- Во время прогулки рассмотреть здания детского сада, предложить поковырять пальчиками стыки кирпичей, подвести к выводу, что для раствора, который скрепляет кирпичи нужен песок;
- Песок используется в строительстве асфальтных дорог;
- Песок используется для изготовления кровельной черепицы.
- Из нагретого и расплавленного при высоких температурах песка, известняка и соды изготавливают прозрачное стекло.
2. Медицина
- На песке, оказывается, можно не только лежать и загорать, но и довольно успешно лечиться.
В течение веков люди снимали боль теплом. Его источником служили нагретые предметы - камни, вода, пар. Однако лучшей «грелкой» признан песок. В ней используют нагретый до 50-70 градусов С песок. Болит горло, ломит кости, нервничаете? Получите сеанс такой «грелкой» и боль постепенно утихнет.
- Помогает песок в медицине также фиксировать время. Вот, например, вы пришли погреть носик - врач сразу поставит возле прибора для прогревания носа песочные часы. Когда песок сыпется вниз- процедура закончена. Вот какой надежный помощник - песок.
- Песок лечит душу. когда мы пересыпаем песок руками, перелистываем грабельками, рисуем орнаменты.
3. Хозяйство
- Песок используют для наполнения туалетов комнатных животных;
- Песок в небольшом количестве добавляют в корм для попугаев, канареек;
- Незаменим песок и в аквариуме для создания рельефного дна;
- Зимой песок работает во время гололеда на дорогах;
- Песок помогает тушить пожар;
- Песок является естественным фильтром воды
- В декоративных целях используют картины из песка;
- Игра в песочнице - неотъемлемая часть детства.
- Хозяйки хорошо знают, что для того, чтобы сохранить свойства моркови в течение зимнего периода, ее следует положить в мешок с песком, а кочаны капусты лучше вообще прикапывать в погребе в песок.
Экспериментальная часть
Опыт 1. «Необычный дождь» - почувствовать сыпучесть сухого и вязкость влажного песка.
Опыт 2. «Силач» - определить влажность песка на вес и по цвету (влажный песок тяжелее сухого, влажный песок темнее сухого).
Опыт 3 Песчаная буря определить как получаеться песчаная буря. Сделать выводы.
Опыт4. Рассмотреть песок под лупой. Сделать выводы.
Воспитатель: Скажите, ребята, а вы любите играть с песочком? (ответы детей). Давайте вспомним
Правила игры с песком
1. Береги песчинки — не выбрасывай их из песочницы. Если случайно песок высыпался, покажи это взрослому, и он поможет им вернуться обратно в песочницу. Нельзя выбрасывать песок из песочницы.
2. Песчинки очень не любят, когда их берут в рот или бросаются ими в других детей. Нельзя брать песок в рот и бросать его в других людей.
3. У детей всегда должны быть чистые ручки и носики. Поиграл с песком — помой ручки и покажи чистые ладошки
