Ирина Урсова
Образовательная ситуация по теме «Светофор» для второй младшей группы
Образовательная ситуация по теме :
«Светофор».
Цель: познакомить детей с элементарными правилами дорожного движения, назначением и сигналами светофора.
Предварительная работа: разучить с детьми физкультминутку Е. Железнова «Автобус».
Задачи: 1. Закрепить знания детей о светофоре : его значением, световыми сигналами для правил пешехода.
2. Закрепить знания основных цветов светофора (красный, желтый, зеленый).
3. Расширить словарный запас: светофор, зебра.
Публикация «Образовательная ситуация по теме „Светофор“ для второй младшей группы» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Светофор
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2019
4. Развивать у детей интерес к транспортным средствам.
Материал и оборудование: коврик «зебра», макет светофора, плакат ПДД, игрушечные рули, круги: красный, зеленый, желтый.
Ход НОД.
1. Сюрпризный момент.
- Ребят, посмотрите, кто к нам пришел в гости?
-Светофор
- Я вам расскажу стихотворение о светофоре, послушайте.
Чтоб тебе помочь
Путь пройти опасный,
Горим и день, и ночь
Зеленый, желтый, красный.
2. Развитие ситуации.
-Посмотрите, у светофора сигналы разного цвета. Какого цвета сигналы у светофора?
- Красный, желтый, зеленый.
- Светофор устанавливает прядок на дорогах, управляет движением. Посмотрите у него всего три сигнала, но они очень важны. Три глаза-
три приказа! Зажигаются огоньки по очереди.
- Вы знаете, что означает каждый цвет светофора?
- На какой сигнал светофора можно переходить дорогу?
- А на красный цвет можно идти?
- Почему нельзя идти на красный цвет?
- Машина задавит.
- Что означает желтый цвет светофора?
- Жди, приготовься
Помни правила движенья
Как таблицу умножения
Красный цвет – прохода нет,
Желтый – приготовиться,
А зеленый – всем ребятам,
Быстренько ускориться!
- Мы с вами каждый день ходим в детский сад и всегда переходим дорогу, бывает и не один раз. Все должны знать, что дорогу переходят только по пешеходному переходу, как мы ее называем?
- «Зебра».
Игра «Светофор».
Дети становятся в две команды. Расстелить коврик «зебру» перед детьми и предлагает, перейти дорогу с помощью светофора, показывая желтый, зеленый, красный круг светофора.
Игра «Автомобили».
- А теперь мы из пешеходов превратимся в водителей, и тоже будем следовать правилам светофора.
Раздать игрушечные рули и дети по команде «зеленый» начинают движение, по команде
«красный» останавливаются, «желтый» - гудят.
Игра проводится несколько раз.
- Ребята, посмотрите сколько много картинок принес для вас светофор.
Воспитатель показывает картинки с изображением различных видов транспорта, дети хором проговаривают названия (автобус, автомобиль, поезд, самолет и другое).
-Как это все можно назвать одним словом?
-Транспорт.
-Молодцы! А теперь мы с вами расскажем и покажем в стихах о тех видах транспорта, о которых мы знаем.
Физкультминутка с песней Е. Железновой «Автобус».
Игра «Шоферы»
Едим –едим на машине (изображаем будто держим руль)
Нажимаем на педаль (двигаем стопой ноги)
Газ включаем- выключаем (движение рукой)
Пристально мы смотрим вдаль
Дворники счищают капли
Вправо-влево-чистота
Ветер волосы ерошит
Мы шоферы хоть куда
Дидактическая игра «Собери светофор».
3. Рефлексия.
Дети прощаются со светофором.
Я узнал что…
Было трудно…
Было интересно…
Мне захотелось…
У меня получилось…
