Ольга Ярошенко
Предварительная работа к проведению квест-игры «Большие приключения маленьких кладоискателей»
Во время утренней прогулки находим бутылку в песке.
Воспитатель:
-Откуда песок завезен в наш детский сад? (песок морской)
Как вы думаете, что находится в бутылке? Как узнать, что в ней? (открыть, разбить, позвать на помощь, потрусить, вытащить пинцетом или проволокой).- что-то есть внутри (достаем письмо)
Воспитатель:
Что мы будем делать с этим письмом - картой? Карта очень сложная, она зашифрованная! (Ответы детей)
Публикация «Предварительная работа к проведению квест-игры „Большие приключения маленьких кладоискателей“» размещена в разделах
С такими сложными заданиями смогут справиться только внимательные, сообразительные, ловкие, дружные и находчивые путешественники. Среди нас есть такие ребята? (Да) Кто это? Решено, мы отправляемся на поиски клада! Как мы будем путешествовать, на чем, как вы думаете?
Что надо взять с собой и почему?
Ответы детей (спички, компас)
Воспитатель:
Сейчас Глеб и Арина дадут вам небольшие подсказки….Слушайте внимательно и отвечайте.
Глеб:
Мне везде найти дорогу
Помогает верный друг.
Точно он всегда покажет:
Это — север, это — юг.
На ладонь он ляжет весь.
Не часы — а стрелка есть.
Он в дороге пригодится,
С ним нигде не заблудиться. (Компас)
Арина:
Я и туча, и туман,
И ручей, и океан,
И летаю, и бегу,
И стеклянной быть могу!
Меня пьют, меня льют. Всем нужна я, Кто я такая? (Вода)
Без неё ни суп, ни каша не получится уж точно.
Если жажда одолела, нужно выпить её срочно. (Воду)
Глеб:
Своих глаз нет,
А видит далеко. (Бинокль)
Арина:
Чтобы плавать в море ловко
Нужны смелость и сноровка.
Если помощь просит друг
Лучше кинуть ему….(Спасательный круг)
Воспитатель:
-Как вы думаете, что бы во время летнего путешествия не случилась беда, какие средства защиты от солнца нам необходимы?
Подсказка:
Меня на голову надень
И бегай в самый жаркий день,
А снимешь – недовольна мама.
Я – шапка летняя. (панама)
Воспитатель:
-Ребята, путешествовать лучше одному или группой, командой? В дальний путь, прежде всего, берут надежных, проверенных друзей. Давайте придумаем девиз:
(«Один за всех, дети отвечают: и все за одного!»)
Что мы очень важное упустили? Можно путешествовать на голодный желудок? (голодными)
Взять с собой надо:
Каша, чай, салат? Почему? Что надо сделать с этими продуктами? Скушать! Я предлагаю всем позавтракать.
Какие продукты для детей особенно важные?
Рос сперва на воле в поле.
Летом цвел и колосился,
А когда обмолотили,
Он в зерно вдруг превратился.
Из зерна – в муку и тесто,
В магазине занял место. (Хлеб)
Мама из крупы сварила,
Посолила, подсластила.
Эй, ну где же ложка наша!
Так нужна на завтрак. (каша)
Из сливок взбивается,
Сливочным называется.
Утром бутерброд
С ним положишь в рот. (Масло.)
Воспитатель:
Кажется, мы ничего не забыли. Можно отправляться в путешествие.
