Ольга Чистякова
Презентация исследовательской деятельности в рамках проекта «Волшебница вода»
Поисково – исследовательская деятельность играет существенную роль в овладении ребенком способами практического взаимодействия с окружающей средой, обеспечивает становление восприятия мира как системы. В процессе экспериментальных действий дети преобразуют объекты с целью выявить их скрытые существенные связи с явлениями природы, идет усвоение представлений о взаимосвязи природы и человека.
Цель: сформировать представление о воде как об одном из основных источников жизни на земле.
Задачи:
Образовательные:
Публикация «Презентация исследовательской деятельности в рамках проекта „Волшебница вода“» размещена в разделах
- Вода. Все материалы по теме воды
- Вода. Опыты и эксперименты с водой
- Исследовательская деятельность
- Исследовательская и экспериментальная деятельность
- Темочки
Формировать представление о значении воды для всего живого на земле;
Закреплять представление о разнообразии состояния воды, ее основных свойствах;
Обобщение собственного познавательного опыта с помощью наглядных средств (эталонов, символов, моделей);
Активизация и развитие словаря.
Развивающие:
развивать любознательность, внимание, логическое мышление, умение формулировать цель;
Воспитательные:
воспитывать дружеские отношения в коллективе детей в процессе совместной деятельности;
воспитание бережного отношения к воде, ее источникам на земле,
владение навыками экологически безопасного поведения с водой и на воде.
Прогнозируемые результаты:
Проявляет интерес к изучению воды, посредством познавательных вопросов;
Выделяет и ставит проблемы которые необходимо разрешить;
Предлагает и проверяет варианты возможные решений исходя из данных;
Делает выводы и обобщения в соответствии с результатами проверки;
Учится пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач;
Делятся своими познаниями с товарищами и родителями.
