Светлана Трапезникова
Конспект НОД по математике в средней группе «В гостях у Буратино»
В гостях у Буратино
Задачи:
- закреплять умение считать в пределах 3,
-познакомить с порядковым значением числа
-учить правильно отвечать на вопросы "Сколько?", "Который по счету?"
-познакомить с прямоугольником на основе сравнения его с квадратом.
Раздаточный материал : Плоскостные изображения бантиков такого же цвета как на интерактивной панели.
Ход:
Воспитатель:Ребята, Буратино учиться считать! (Слайд №1)Он принес с собой любимые игрушки и хочет их посчитать (Слайд №2). Давайте поможем ему!
Публикация «Конспект НОД по математике в средней группе „В гостях у Буратино“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Средняя группа
- «Буратино»
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2020
Воспитатель: Какие игрушки принес Буратино? (ответы детей)
Как узнать, сколько игрушек у Буратино? (ответы детей)
Сколько игрушек у Буратино? (ответы детей)
Ребята, когда мы хотим узнать, которая по счету игрушка, то должны считать по другому: первый, второй, третий.
(Считаем вместе с детьми называя порядковое числительное и предмет. Первый мишка, второй зайчик, третий ежик)
Меняю местами игрушки. Слайд №3
Воспитатель: Ребята, который по счету зайка (ответы детей)
который по счету мишка? (ответы детей)
который по счету ежик? (ответы детей)
Физминутка Ветер
Ветер дует нам в лицо,
Закачалось деревцо.
Ветер тише, тише, тише.
Деревцо всё выше, выше. (Дети имитируют дуновение ветра, качая туловище то в одну, то в другую сторону. На слова «тише, тише» дети приседают, на «выше, выше» — выпрямляются.)
Воспитатель: Ребята,Буратино собрал для Мальвины бантики разных цветов.
Слайд №4.
Расположите свои бантики по образцу. Слайд №5.
Сколько бантиков собрал Буратино для Мальвины? О (ответы детей)
Какого цвета бантики? (ответы детей)
Посчитайте бантики по порядку?
Ребята, Который по счету зеленый бантик? (ответы детей)
Какого цвета бантик на третьем месте? (ответы детей).
Дети, нам Буратино принес фигуру. Слайд №6.
Что это за фигура? (ответы детей)
Что есть у квадрата?
Покажите стороны квадрата.
Сколько сторон?
Покажите углы квадрата.
Сколько углов? (Много)
Буратино принес нам еще одну фигуру. Слайд №7. Кто знает эту фигуру? (ответы детей)
Как она называется? (ответы детей)
Чем похож квадрат и прямоугольник? (ответы детей)
Чем отличаются эти фигуры? слайд №8 (ответы детей)
Правильно прямоугольник длиннее квадрата.
