Презентация «Неделя театрализованной игры во второй младшей группе»

Елена Корсакова
Презентация «Неделя театрализованной игры во второй младшей группе»

В нашем детском саду стало традицией проводить неделю театра и

театрализованной деятельности, когда вся неделя посвящена теме театра. Театрализованная деятельность помогает детям раскрепоститься, развивает коммуникативные умения, повышает самооценку, развивает речь, эмоциональную сферу и просто вносит незабываемое, яркое разнообразие в повседневную жизнь, обогащая внутренний мир ребенка.

Публикация «Презентация „Неделя театрализованной игры во второй младшей группе“» размещена в разделах

• Планирование по лексическим темам. Тематические недели
• Театр. Театрализованная деятельность
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» апрель 2019

Предлагаю Вашему вниманию презентацию, как прошла неделя театрализованной игры у нас, во второй младшей группе. Где основное место заняла игра, так как игра - это основная деятельность малышей, а театрализованные игры особенно любимы детьми. Опираясь на свой небольшой жизненный опыт, дошкольники с удовольствием примеряют на себя различные роли. Малышам нравиться подражать животным, персонажам любимых мультфильмов, сказок, повторять поведение взрослых в разных ситуациях.

Театрализованные игры позволяют решить многие задачи:

от ознакомления с общими явлениями, формирования элементарных математических представлений до физического совершенствования.

С умственным развитием связано совершенствование речи (активизируется и пополняется словарь, совершенствуется звуковая сторона речи, улучшается диалогическая речь, ее грамматический строй).

Умело, поставленные вопросы побуждают детей думать, анализировать сложные ситуации, делать выводы и обобщения.

Театрализованные игры способствуют развитию развитие творческих возможностей и эстетического вкуса.

Развивают коммуникативные навыки, дети учатся общаться со сверстниками, слушать других, аргументировать собственное мнение и т. д.

Театрализованная игра – один из лучших способов развития речи, коммуникативных навыков, памяти и мышления детей. Она доставляет ребенку удовольствие и радость, а эти чувства являются сильнейшим средством, стимулирующим активное восприятие речи и порождающим самостоятельную речевую деятельность. Игра раскрепощает ребенка, раскрывает его как самостоятельную личность, здесь наиболее интенсивно формируются психические качества детей. В театрализованной игре складываются и другие виды детской деятельности, которые потом приобретают самостоятельное значение.

В презентации хочу поделиться опытом своей работы по этой теме. Вся неделя была разбита на отдельные блоки, что способствовало детальному подбору материалов, атрибутов и пр. и настрою детей

Цель : Формирование у детей культурных ценностей, нравственное воспитание, развитие интеллектуальных и личностных качеств детей;

Задачи:

Вызвать у детей интерес к театральной деятельности.

Дать детям представление о театре

Воспитывать умение правильно оценивать действия собственные и персонажей;

Формировать свободное проявление эмоций через мимику и жесты;

Способствовать обогащению и выразительности речи;

Развивать память, мышление, воображение, внимание;

Способствовать созданию у детей радостного настроения, развивать воображение и способности к творчеству