ТАТАРНИКОВА ОЛЬГА СЕРГЕЕВНА
Проект «Чтоб здоровым, сильным быть, надо лук, чеснок любить»
Проект «Чтоб здоровым, сильным быть, надо лук, чеснок любить».
Цель: формирование представлений о правильном питании и здоровом образе жизни, профилактика простудных заболеваний
Задачи:
• создать благоприятные условия для саморазвития ребенка,
• формировать представления детей о правильном и здоровом питании, полезных овощах
• познакомить детей с понятием «витамины», их ролью в жизни человека
•профилактика простудных заболеваний
Тип проекта:
По количеству участников: коллективный
По продолжительности: краткосрочный
Публикация «Проект „Чтоб здоровым, сильным быть, надо лук, чеснок любить“» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- ЗОЖ, здоровье. Проекты
- Лук, лучок. Все о луке для детей
- Лук, лучок. Проекты, проектная деятельность
- Овощи. Все на овощную тему для детей
- Овощи. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» август 2020
Тематический план работы с детьми
Непосредственно-образовательная деятельность:
Познавательное развитие
«Дидактические игры и упражнения с овощами»
Цель: учить различать и называть овощи в натуральном виде, на картинке
(Формировать способность к обобщению, определять предмет по форме на ощупь)
«Витаминные овощи лук и чеснок»
Цель: Дать знания о пользе лука и чеснока.
Рассматривание их, сравнение, беседа о выращивании и применении в пищу.
Изобразительная деятельность:
Аппликация
«Наш лучок и чесночок»
Цель: вызвать у детей интерес к такому виду деятельности, как аппликация, учить выполнять действия при аппликации, добиваться сходства, дополнять работу деталями.
Лепка
«Витаминные овощи»
Цель: продолжать воспитывать у детей к игровым персонажам, вызвать желание помогать им. Учить передавать в лепке особенности знакомых детям овощей, добиваться выразительной передачи.
Чтение художественной литературы:
Шотландская песенка «Купите лук» (в переводе И. Токмаковой)
Ю. Тувим «Овощи»
С. Михалков «Спор овощей»
Музыка
Прослушивание песни «Я полю, полю лук» (муз. Е. Тимчеевой, слова народные)
«Огородная-хороводная» (муз. Б. Можжевелова)
«Урожай собирай» (муз. Филиппенко, сл. Волгиной)
Совместная деятельность:
Беседы:
• О здоровой пище и витаминах;
• витаминные овощи;
• об использовании овощей (лука и чеснока) в кулинарии
• рассматривание и сравнение лука и чеснока
Художественно-эстетическое развитие:
заучивание загадок про овощи;
заучивание стихов о луке и чесноке;
отгадывание загадок про овощи и фрукты;
различные раскраски по данной теме (овощи – фрукты).
Игровая деятельность:
Дидактические игры и упражнения
1. Подбери овощи по цвету
2. Разложи по корзинкам
3. Назови овощ ласково
4. Подумай и ответь
5. Что можно с ним или из него сделать
6. Узнай овощ по вкусу
7. Узнай овощ на ощупь
8. Узнай овощ по запаху
9. Вредно – полезно
Сюжетно-ролевые игры
1. Овощной магазин
2. Кукла заболела
3. Повара
Настольные игры
1. Мозаика
2. Пазлы
3. «Витаминные овощи»
4. «Собери картинку»
Взаимодействие с родителями:
1. Опрос «Знает ли Ваш ребёнок?»
2. Организация круглых столов по темам: «Наши рецепты от простудных
заболеваний» и «Кулинарные рецепты с использованием лука и чеснока».
Вывод: Идея проекта направлена на формирование у детей начальных представлений о сохранении здоровья и воспитания потребности употребления в пищу полезных овощей посредством трудовой деятельности детей и воспитания у них ценностного отношения к результатам своего труда.
Результат:
-У воспитанников сформировались знания о правильном питании, о полезных и вредных для здоровья продуктах.
-Повысился интерес родителей к правильному питанию и здоровому образу жизни детей.
