Мария Диденко
Проект «Хорошо моим цветочкам»
Проект «Хорошо моим цветочкам»
старшая группа.
Хорошо моим цветочкам
На окне уютном жить,
Жизнь давать другим росточкам,
Радость в сад мой приносить.
Л. Галкина
Цель: Познакомить детей с работой по уходу за домашними растениями
Задачи: учить детей распознавать растения по названию, развивать навыки ухода за растениями, воспитывать желание вырастить цветущий сад своими силами
Этапы работы
Публикация «Проект „Хорошо моим цветочкам“» размещена в разделах
Февраль I неделя Беседа. Рассмотрение своего уголка природы. Рассмотрение картинок с цветущими растениями. Обратить внимание детей на проблему, на эстетику оформления уголка природы.
II неделя Посещение других групп, рассмотрение уголков природы. Взятие отростков различных растений. Дать возможность детям проявить инициативу. Развивать представления детей о растениях.
III неделя Наблюдение за ростками. Заведение альбома наблюдений. Занесение изменений в альбом. Развивать логику и мышление, путем проведения наблюдений.
IV неделя Наблюдение за ростками. Занесение изменений в альбом. Развивать логику и мышление, путем проведения наблюдений.
Март I неделя Подготовка горшочков к посадке цветов; подготовка почвы к высадке растений. Познакомить детей с правилами, обеспечивающими растению долгую жизнь.
II неделя Высадка растений. Познакомить детей с высадкой домашних растений. Воспитывать интерес к экологии.
III неделя Нанесение на горшки знаков: название растения, таблица ухода за растением. Воспитывать последовательность выполнения в уходе за растениями.
IV неделя Наблюдение и уход. Занесение результата работы в альбом. Развивать логику и мышление, путем проведения наблюдений.
Апрель I неделя Творческий совет: как и чем украсить уголок природы? Создать условия для проявление инициативы, развивать творческие способности у детей.
II неделя Украшение уголка природы. Развивать умение у оформлению предметов. Воспитывать эстетическое восприятие. Развивать умение давать оценку своим действиям и действиям товарищей.
III неделя Наблюдение и уход. Занесение результата работы в альбом. Развивать логику и мышление, путем проведения наблюдений.
IV неделя Информационный день: дети подготавливают небольшие рассказы об одном из растений. Учить детей запоминать информацию, правильно излагать ее одногруппникам.
Май I неделя Наблюдение и уход. Занесение результата работы в альбом. Развивать логику и мышление, путем проведения наблюдений.
II неделя Самостоятельная работа в уголке природы. Развивать самостоятельность, давать право выбора в проведении трудовых поручений.
III неделя Украшаем горшочки. Создать условия для проявление инициативы, развивать творческие способности у детей.
IV неделя «Зеленый праздник» Закрепить и подвести итог деятельности в зеленом уголке группы. Воспитывать получение удовольствия от результатов своих трудов.
Мария Диденко | Все публикации
