Наталья Попова
Творческий проект «Масленица»
Цель проекта: знакомить детей с народным праздником Масленица Задачи:
• знакомство детей с русскими народными традициями;
• дать первоначальное представление о русском народном празднике Масленица с характерными для него обрядами;
• пробуждать интерес к истории русского народа
Вид проекта: групповой, творческий Продолжительность проекта: 1 неделя (3 марта- 7 марта 2019 г.)
Участники: дети, воспитатели, родители
Публикация «Творческий проект „Масленица“» размещена в разделах
- Масленица. Русский народный праздник
- Проекты на тему Масленицы и масленичной недели
- Проекты творческие
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» январь 2020
Ожидаемый результат: дети должны получить первичные представления о празднике Масленица, узнать о народных играх и обрядах, получить эмоциональное удовлетворение от участия в празднике Масленица, развивать творческие способности через продуктивные виды деятельности.
Этапы реализации проекта
I этап: подготовительный
• разработка темы проекта, задач и создание условий для реализации проекта
• сбор информации об истории праздника
• подбор картинок с изображением «Масленичных забав», «Масленичных гуляний»
• определение уровня знаний детей о русских народных праздниках и о праздновании Масленицы на Руси
• проведение совместного мастер-класса для родителей и детей «Кукла- Масленица»
II этап : основной
Выполнение проекта проводилось в 4 направлениях:
1. Работа воспитателя с детьми:
• Беседы: «Масленица и ее традиции», «Кукла Масленица», «Русский народный костюм», «Празднование дня Лакомки (среда) и Тещиных вечерок (пятница)», «Игры и забавы на Масленицу», «Тряпичные куклы- обереги на Руси».
• Рассматривание иллюстраций, картин по теме: «Масленица», «Костюмы Ивана и Марьи», «Тряпичные куклы на Руси», «Русские народные музыкальные инструменты».
• Чтение русских народных сказок «Снегурочка», «Пузырь соломинка и лапоть»; потешек, закличек, стихов и примет по теме: «Масленица».
• Разучивание пальчиковых игр: «Снежок», «Солнышко-ведрышко».
• Разучивание песни «Бабушка, испеки оладушки», музыкальная игра на деревянных ложках
• ООД (беседы): «Знакомство с праздником Масленица», «Кукла в русском национальном костюме», «Празднование дня Лакомки (среда) и тещиных вечерок (пятница) на Масленичной недели», «Игры и забавы на Масленицу», «Тряпичные куклы –обереги».
• Подвижные игры «Узелок», «Золотые ворота», «Солнышко», «Ты катись веселый бубен»(музыкальная игра)
2. Работа воспитателя с родителями воспитанников:
• Рекомендации по подготовке атрибутов к празднованию дня Масленицы
• Консультация по организации домашнего просмотра мультипликационного фильма «Смешарики» (серия «Масленица»)
• Проведение конкурса «Самый оригинальный блин»;
• Памятка для родителей: «Встречаем Масленицу»
3. Самостоятельная деятельность детей:
• Рассматривание картин, иллюстраций по теме «Масленица» в книгах, фотоальбомах
• ООД по художественно-эстетическому развитию: «Русский народный костюм Ивана и Марьи» (рисование, «Ой, блины, блины»(лепка, «Светит солнышко»(аппликация).
4. Совместная деятельность детей и родителей:
• Организация домашнего просмотра мультипликационного фильма «Смешарики»(серия «Масленица»)
• Мастер-класс «Тряпичная кукла –оберег Желанница»
• Участие родителей и детей в праздновании Масленицы
III.Заключительный этап:
В ходе данного проекта дети получили представления о праздновании Масленицы на Руси, обрядах и традициях, русских народных костюмах.
Дети и их родители получили положительные эмоции при участии в праздновании дня Масленицы и в реализации данного проекта.
