Ирина Гафиуллина
Проект «Моя Родина — Донская сторона»
Проект «Моя Родина-Донская сторона»
«Вся история России сделана казаками»
Лев Толстой
Гафиуллина Ирина
Проект «Моя Родина-Донская сторона»
Тип проекта
Познавательно-исследовательский
Краткосрочный
Групповой
Возраст детей:средняя группа.
Актуальность:
Живя в современном мире, дети очень мало знают об истоках и первобытности культуры родного края. Ушли в прошлое многие обычаи,слова,обороты речи.
Проблема:
Публикация «Проект „Моя Родина — Донская сторона“» размещена в разделах
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
По изучению казачества в ДОУ уделяется мало времени,поэтому у детей недостаточно знаний об истории своего края,традициях и быте казаков. Проект охватывает основные аспекты жизни казачества,показывает воспитанникам,что они являются носителями национальной культуры.
Цель:
Приобщать детей к культуре Донского края.
Знакомить с национальными традициями.
Задачи:
-Формировать знания по истории казачества.
-Развивать интерес к истории и культуре своего народа.
Автор
Воспитатель Гафиуллина Ирина Викторовна
Участники проекта :дети,воспитатели,музыкальный руководитель,представитель казачества,родители.
Ожидаемый результат:
1 Расширение знания об истории и культуре казачества
2 Способствовать духовно-нравственному и патриотическому развитию детей.
3 Вовлечь в организацию проекта родителей,представителей казачества.
План мероприятий:
1 Этап-организационный:раскрытие проблемы,определение целей и задач. Знакомство с проектом.
2 Этап-основной. Планирование деятельности:
Познавательное развитие:
Конспект НОД «Казачье подворье», «Казачий курень».
Художественно-эстетическое развитие:
рисование «Казачий костюм»,
лепка «Казачья утварь».
Речевое развитие:
знакомство с терминологией казаков,
чтение стихов о казачестве,
викторина «Мой край Донской»,
разучивание сценки «Соседки»,
разучивание казачьих пословиц,
знакомство с загадками жителей Дона.
музыкальное развитие:
прослушивание казачьих песен,разучивание,
знакомство с танцевальными особенностями.
физическое развитие:
знакомство и разучивание игр и забав(«Лучшая хозяйка», «Подкова», «Заря-зарница»).
Совместная деятельность ДОУ с родителями :
разучивание стихов о казачестве,изготовление казачьих костюмов,
оформление мини-музея.
3 Этап – заключительный:
проведение праздника «Казачьи посиделки»
