Иванова Марина Юрьевна
Проект «Мы дружим со спортом»
Проект по организации физкультурно-оздоровительной работы.
Тема: «Мы дружим со спортом»
Вид проекта : воспитательно-оздоровительный
Продолжительность: краткосрочный- 1 неделя
Участники проекта : дети 5-6 лет, воспитатели, родители.
Физическое воспитание- это процесс, направленный на формирование двигательных навыков, психофизических качеств. На достижение физического совершенства. (Э. Я. Степаненкова)
Публикация «Проект „Мы дружим со спортом“» размещена в разделах
С каждым годом увеличивается процент детей, имеющих отклонения в здоровье. Это связано с массой негативных явлений в жизни современного ребенка. Одной из задач физического развития дошкольников в соответствии с ФГОС ДО является двигательная деятельность, формирование начальных представлений о некоторых видах спорта. Реализация плана проекта позволяет решить обозначенные проблемы.
Цель проекта : Формирование у детей основ здорового образа жизни.
Задачи: укрепление здоровья, гармоническое развитие ребенка.
Предполагаемый результат:
-повышение интереса детей к физическим упражнениям и спорту
-повышение интереса родителей к здоровому образу жизни детей
-повышение мастерства педагогов ДУ в здоровосбережении детей
Этапы работы:
Подготовительный
-разработка плана реализации проекта
-пополнение спортивным инвентарем спортивного уголка
-разработка картотеки подвижных игр
-определение форм и методов вовлечения родителей в совместную деятельность
Работа с детьми
-утренняя зарядка, гимнастика пробуждения
-подвижные игры и физические упражнения во время прогулок
-физ. минутки на занятиях умственной нагрузкой
-индивидуальные беседы: «Мои родители занимаются спортом», «Я хожу в спортивную школу»
- рассматривание альбома «Закалка, спорт, движение – всех целей достижение!»
-настольно-печатная игра «Спорт»
-изо. деятельность «Я дружу со спортом»
-чтение поговорок о спорте
-слушание спортивного гимна «Герои спорта» Н. Добронравого, А. Пахмутовой.
-спортивное развлечение «Ах и Ох в гостях у ребят»
Физическое воспитание занимает важное место во всестороннем развитии ребенка. С раннего детства закладываются основы здоровья, физического развития, формируются двигательные навыки. Дети с большим удовольствием занимаются физкультурой, любят подвижные игры. Подвижные игры имеют огромное значение в решении образовательных и воспитательных задач. Они способствуют развитию точности, ловкости движений, глазомера, ориентации в пространстве. В игре детям приходится быстро принимать решения, что способствует развитию мышления, в ходе игры у детей формируются положительные нравственно-волевые черты характера. Соблюдение правил в играх способствует воспитанию выдержки, честности, дисциплины, умения считаться с другими детьми.
Работа с родителями
-пригласить родителей поучаствовать в утренней зарядке
-папка-передвижка «Значение зарядки для физического и эмоционального развития ребенка»
-индивидуальная беседа о необходимости спортивной формы для занятий физкультурой
-анкетирование «Здоровый малыш»
-предложить родителям в выходные дни позаниматься спортом, сходить на стадион.
