Ольга Арапова
Проект «Откуда пришла книга» для детей старшего дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы
Информационно – исследовательский проект
для детей старшего дошкольного возраста
«Откуда пришла книга?”
Перспективный план работы по проекту
«Откуда пришла книга?”
Октябрь
1. Познавательная беседа «Долгий путь к бумаге»
2. НОД «Знакомство со свойствами бумаги»
3. НОД «Бумажная фея»
4. Создание в группе музея сказки.
Ноябрь
1. НОД «Откуда пришла книга»
2. Экскурсия в детскую библиотеку.
3. Консультация для родителей «Ребенок и книга»
Декабрь
Публикация «Проект „Откуда пришла книга“ для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- История книги. Откуда пришла книга
- Книга. Все материалы по теме книг
- Книги и книжки. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Старшая группа
- Темочки
1. Создание в группе полочки «Читаем сами»
2. НОД «Бумажная страна»
3. Викторина «Эти мудрые русские народные сказки»
4. Изготовление закладок для книг.
5. Мастерская «Ремонт книг»
6. Досуг - Инсценировка сказки «Снежная королева»
Январь
1. Презентация «Откуда пришла книга»
2. Литературный досуг «Угадай название сказки»
3. Изготовление книжек своими руками.
4. Выставка работ по сказкам А. С. Пушкина.
Информационно – исследовательский проект для старших
дошкольников
«Откуда пришла книга?»
Участники проекта : воспитатели, дети, родители
Тип проекта : познавательно – исследовательский, творческий.
Длительность проекта – октябрь - январь.
Актуальность: Не секрет, что интерес к книге, к чтению, вхождение в книжную литературу с каждым годом снижается. Вовсе не случайно 2005 – 2015 г. г. ООН объявила «Десятилетием грамотности» Вот почему вопросы формирования интереса у детей к художественной литературе требуют повышенного внимания.
Цель проекта : формирование у детей интереса к книге через обогащение представлений о том, как создается книга.
Интеграция образовательных областей: познание, социализация, коммуникация, труд, чтение художественной литературы, художественное творчество.
Программные задачи для детей :
Развивать интерес к процессу чтения книг;
Познакомить с историей создания первых книг;
Воспитывать интерес к книге, понимание того, что к книгам надо относиться бережно;
Дать представление о процессе изготовления книги;
Уточнить представления о понятиях «автор», «писатель», «художник» и д. р. ;
Рассказать о значении книги в жизни человека;
Совершенствовать навыки рисования, лепки, конструирования, аппликации;
Развивать коммуникативные навыки.
Программные задачи для педагогов:
Формировать интерес к процессу слушания литературных произведений;
Закреплять умение устанавливать причинно – следственные связи, развивать эмоциональную сферу детей, творчество, фантазию;
Воспитывать художественно – творческое позитивное отношение к окружающему миру.
Программные задачи для родителей:
Привлечь родителей к ознакомлению детей с историей возникновения книги;
Предложить участие в сочинении сказок и создании книг ручной работы;
Развивать навыки общения с детьми в процессе работы.
Мероприятия по реализации проекта :
Познавательная деятельность.
• Беседа «Откуда пришла книга»;
• Экскурсия в детскую библиотеку;
• Досуг на тему «История создания книги»;
• Пополнение групповой библиотеки книгами
• Создание в группе полочки «Читаем сами»
• Викторины: «Эти мудрые русские народные сказки», «Литературный калейдоскоп», «Сказки А. С. Пушкина»
• Просмотр презентации «Откуда пришла книга»
• Создание в группе «Музея сказки»
• Беседы с детьми о профессиях печатника, переплетчика, библиотекаря.
• Работа в мастерской по ремонту и созданию книг.
Художественно – эстетическое развитие
Инсценировка стихотворения С. Михалкова «А что у вас»
• Литературный досуг «Угадай название сказки»
• Чтение рассказа А. Баркова и Р. Сурьянинова «Откуда пришла книга», стихотворения С. Я. Маршака «Как печатали книгу»
• Чтение и рассматривание книг и иллюстраций в книжном уголке в рамках организации выставок.
• Слушание аудиозаписи литературных произведений.
Изобразительная деятельность
• Лепка сюжетная по произведению А. С. Пушкина «У лукоморья дуб зеленый»
• Аппликация «Тридцать три богатыря»
• Коллаж «Откуда пришла книга»
• Изготовление книжки «Колобок» своими руками в подарок малышам
• Ручной труд в мастерской по ремонту книг
• Изготовление закладок
Конструктивно-модельная деятельность
• Сюжетно – ролевые игры: «Библиотека», «Книжный магазин»
• Беседа с детьми о правилах поведения в общественных местах.
Социальные партнеры:
• Семейная библиотека
• Центральная детская библиотека
• Книжный магазин
• Киоск «Союз печать»
Итоговые мероприятия:
• Обобщающая беседа
• Выставка книг сделанных своими руками
• Мастер – класс для детей и родителей
Взаимодействие с родителями:
• Сбор материала об истории создания книги
• Изготовление поделок по сказкам
• Викторина для родителей и детей подготовительной группы на тему:
«Сказки А. С Пушкина»
• Конкурс чтецов
• Изготовление книжки – малышки своими руками с детьми
• Рекомендации и консультации для родителей по чтению художественной литературы в дошкольном возрасте
• Изготовление памятки для родителей «Растим будущего читателя»
• Развивать умение у родителей находить оригинальное решение при создании с детьми страничек для книг, сделанных своими руками.
Ожидаемые результаты в процессе взаимодействия
Проектная деятельность представляет собой способ организации образовательного процесса, как поэтапного овладения знаниями, благодаря которым:
у детей формируется представление о ценности книги;
получены знания о истории возникновения книги;
донести до сознания детей, что изготовление книги - это кропотливый труд;
воспитание интереса к профессиям и уважение к людям, которые участвуют в создании книг;
развитие познавательной сферы и эмоциональной отзывчивости;
развитие мелкой моторики и тактильного восприятия; изобразительных навыков и умений, наблюдательности.
Этапы реализации проекта :
Подготовительный
Цели
Задачи
Сбор информации
Создание условий для организованной работы
Основной этап
Запланированные мероприятия:
- беседы;
- творческая деятельность;
- чтение художественной литературы;
- сочинение сказок;
- посещение библиотеки, книжного магазина, киоска;
- ремонт и изготовление книг
Заключительный этап
НОД
Досуги
Итоговая беседа
Выставка книг сделанных своими руками
Ольга Арапова | Все публикации
