Юлия Полтавченко
Проект «Самый лучший папа» в старшей группе
Проект «Самый лучший папа» в старшей группе
Вид проекта : творческий, групповой, кратковременный.
Цель проекта : воспитывать уважение и заботу, оказывать бережное отношение, желание помогать и быть похожим на отца.
Задачи проекта :
показать ребенку значимость роли папы в семье;
формирование положительного эмоционального отношения детей; воспитывать любовь и уважение к своему отцу.
Публикация «Проект „Самый лучший папа“ в старшей группе» размещена в разделах
побудить детей выражать благодарность своим отцам за поддержку через продуктивную деятельность (аппликацию, рисование, лепку);
воспитывать доброжелательное общение детей в играх, продуктивной совместной деятельности между сверстниками и взрослыми;
развивать коммуникативные навыки детей, умение находить выход из проблемных ситуаций.
Актуальность: В современном мире интерактивности стало все сложнее родителям заниматься воспитанием детей. Ребенок с детства впитывает все действия, мысли и поступки взрослых людей, прежде всего своих родителей, чтобы потом, основываясь на ее началах, создать свою семью.
В тех семьях, где мать принимала живое участие в жизни дошкольного учреждения ее ребенка, где она принимала важные решения, дети незаметно для себя принимают эту матриархальную модель. Воспитание в ребенке любви, уважения, чувства сопереживания и взаимопомощи близкому человеку - папе является необходимым составляющим в нравственном воспитании детей. Но кто, как не отец, сможет привить мальчику настоящие мужские качества. Для девочек же общение с отцом является необходимым в силу того, что девочка всегда должна чувствовать мужскую любовь, в том числе и отца.
Отец должен принимать участие в жизни ребенка, так как благодаря совместным усилиям отца и матери-из маленького человечка вырастет состоятельная личность, умеющая постоять за себя. Легче всего это сделать через детский сад, потому что там ребенок проводит основное свое время.
Оборудование, материалы: семейные фотографии детей вместе с отцами (на отдыхе, занятых общим делом, помогающими маме и т. д, нарисованные детьми портреты отцов, шарики для оформления помещения, поделки, выставка работ «Любимое занятие моего папы», материал для консультации, картотеки игр с детьми, материалы для совместной творческой работы с детьми, физкультурное оборудование, медали, грамоты
Использование информационно- коммуникативных технологий: ноутбук, проектор, экран для проектора, колонки.
Участники проекта : педагоги, дети старшего дошкольного возраста, родители,
Работа с родителями:
1. Статьи в родительский уголок «Роль отца в воспитании ребенка», «Изречения известных людей об отце».
2. Проведение круглого стола, мастер- классов совместной деятельности ребенка с папой по подбору игр-забав для совместной деятельности
3. Подбор журналов, литературы для индивидуальной работы родителям на тему «Роль отца в воспитании ребенка в семье».
4. Проведение «Вечера сказок с папой» (чтение сказок папой, драматизация совместно с папой, изготовление атрибутов, масок своими руками).
5. Создание «Дерева добра» в приемной группы по эскизу и с помощью родителей.
Ознакомление родителей с дидактическим материалом и сюжетными играми для проведения их с детьми: Д/и-«Все профессии нужны», «Кому, что нужно для работы?», с/р игры- «Строим дом, жить будем в нем», «Помогаем папе», «Ремонтная мастерская».
Проведение игр эстафет «Папа может»
6. Календарное планирование и проведение занятий, совместной деятельности, игровой деятельности в рамках проекта :
участие родителей в итоговом занятии- развлечении в старшей группе «Самый лучший папа»
разработка презентации «Мой папа-самый лучший»;
проведение игр Д/и-«Все профессии нужны», «Кому, что нужно для работы?»,
с/ р игры: «Семья», «Завод», «Гараж», «Стройка», «Офис».
Слушание песен о папе
чтение стихов с детьми «Как папа», «Папина сказка», «Папы разными бывают».
выставка работ «А вот что любит папа…»;
создание видео фильма «Что говорят дети о своих папах.
изготовление подарка для пап
Предполагаемый результат:
1. Обогащение знаний детей о роли папы в их жизни, через совместную игровую и продуктивную деятельность
2. Проявление детьми уважения и любви к близким.
3. Укрепление теплых взаимоотношений с родителями
4. Совершенствование стиля партнёрских отношений в семье
