Елена Ефанова
Проект «Путешествие по сказкам К. И. Чуковского»
Тип проекта : познавательно-речевой.
Продолжительность проекта : октябрь- май
Участники проекта : дети группы «Рябинка», родители, воспитатели.
Проблема: работая с детьми, я заметила следующее, что дети не умеют общаться со сверстниками и взрослыми; не богатая диалоговая речь; не способность употребить интонацию и темп речи.
Публикация «Проект „Путешествие по сказкам К, И, Чуковского“» размещена в разделах
- Проекты. Проектная деятельность
- Сказка. Проекты по сказкам
- Чуковский, К.И. Любимый писатель
- Чуковский. Проекты
- Темочки
Актуальность: Художественная книга для ребенка - это могучее средство всестороннего воспитания: воспитывает любовь к родному языку, будит детское воображение, мышление, способствует правильному употреблению интонации, совершенствует диалогическую речь. Опираясь на это, я выбрала для данного проекта произведения К. И. Чуковского.
Цель: развитие связной речи детей, формирование и обогащение их словарного запаса через сказку.
Задачи:
1. Способствовать развитию творческих способностей, памяти, речи, внимания.
2. Воспитывать уважение к сверстникам, умение проявлять взаимопомощь в совместной коллективной деятельности.
3. Учить узнавать персонажи сказок по загадкам, иллюстрациям, стихотворениям; пересказывать содержание; обогащать и расширять словарный запас детей.
4. Отрабатывать интонационную выразительность речи.
5. Развивать умение связно, последовательно и выразительно пересказывать сказки.
Этапы:
1. Организационный :
- консультация для родителей;
-подбор наглядно-дидактического материала;
-разработка тематического плана.
2. Практический :
-реализация плана проекта;
-рассматривание иллюстраций сказок;
-чтение и рассказывания сказок Чуковского, беседа по прочитанной сказке;
-проведение настольно-печатных, дидактических, подвижных, словесных игр;
-отгадывание загадок по сказкам;
-развитие связной речи;
-раскрашивание иллюстраций к сказкам.
3. Заключительный:
- Конкурс поделок по творчеству К. И. Чуковского.
Ожидаемые результаты:
- развитие интереса детей к сказкам;
- совершенствование звукопроизношения, развитие связной речи детей;
- гармонизация отношений между взрослыми и детьми;
-воспитание чувства дружбы и коллективизма.
