Екатерина Емельянова
Проект «В гостях у сказки» во второй младшей группе
Актуальность
Сказка – древнейший жанр устного народного творчества. Она учит человека жить, вселяет в него оптимизм, веру в торжество добра и справедливости. За фантастикой и вымыслом скрываются реальные человеческие отношения. Отсюда и идет огромное воспитательное значение сказки. На сегодняшнем этапе жизни современного общества данная тема очень актуальна, поэтому решили реализовать данный проект с нашими малышами.
Публикация «Проект „В гостях у сказки“ во второй младшей группе» размещена в разделах
Цель проекта : формировать интерес к русскому народному творчеству (сказкам); создание условий для активного использования сказок в творческой деятельности детей.
Задачи:
- расширять представления о сказках;
- формировать нравственное представление детей на эмоционально-чувственной основе через содержание сказок;
- учить детей слушать, слышать, рассуждать, развивать умения применять свои знания в беседе, добиваться связных высказываний;
- формировать умение инсценировать эпизоды сказок, показывать сказки с помощью разных видов театра.
- развивать у детей речь, обогащать словарь детей, отображать свои впечатления в продуктивных видах деятельности;
- развивать у детей творческие способности, воображение, фантазию;
- воспитывать дружеские доброжелательные отношения между детьми и родителями.
Тип проекта : художественно- эстетический
Вид проекта : групповой.
Продолжительность: краткосрочный (1неделя)
Формы работы: познавательная, игровая, продуктивная, работа с родителями.
Дата проведения: с 1 февраля по 8 февраля 2021 г.
Предполагаемые итоги реализации проекта
-Дети познакомятся со многими русскими народными сказками, будут знать их содержание.
-Дети попробуют в играх – драматизациях, кукольных театрах, настольных театрах передавать своего героя.
-Привлечение родителей к дальнейшему участию в мероприятиях группы (конкурсы рисунков, поделок, пополнение развивающей среды и т. д.)
-Развитие у детей познавательной активности, творческих способностей, коммуникативных навыков.
-Организация выставки рисунков. «В гостях у сказки» (с привлечением родителей).
-Развитие у детей детского творчества – рисование, лепка, аппликация.
Этапы реализации проекта
Подготовительный:
• анализ и обобщение научно-методической, специальной литературы по реализации проекта, подготовка материала к проекту (конспекты НОД, дидактический материал и др.);
• Сообщение и беседа с родителями о создании совместного проекта «В гостях у сказки», приобщение родителей к участию в проекте.
Основной:
• проведение работы с детьми по плану в различных видах деятельности;
• консультация для родителей «Сказка в жизни ребёнка»;
• выставка работ детей по изобразительной деятельности;
• выставка книг «Любимая сказка»;
Основной этап реализации проекта
Познавательно – речевое развитие.
1. Рассматривание иллюстраций к сказкам.
2. Чтение детям сказки «Морозко», «Теремок», «Маша и медведь», «Гуси- лебеди», «Репка», «Три кота», «Рукавичка»
3. Показ настольного театра «Колобок»
4. Просмотр мультфильмов «По щучьему веленью», «Серебряное копытце», «Айболит»; «Три медведя»
5. НОД «В гостях у сказки», НОД «Путешествие по сказкам».
6. Пересказ сказок с опорой на схему на фланелеграфе.
Художественно – эстетическое развитие.
• Аппликация «Больница для зверят» по сказке Чуковского К. И. «Айболит»
• Лепка из пластилина «Мисочки для трех медведей», «Витаминки».
• Рисование «Живые витамины»
Совместная деятельность педагога и детей
• конструирование «Теремок для зверей»;
• Выставка книг «Моя любимая сказка»
Ожидаемые результаты:
дети проявляют интерес к участию в показе сказок с помощью фигурок настольного кукольного театра;
эмоционально откликаются на прочитанный воспитателем текст сказок, активно отвечают на вопросы о последовательности событий в сказке, с интересом рассматривает иллюстрации к художественному произведению, рассуждают, приобретают умения решать проблемные ситуации, сопереживают героям сказок;
проявляют умения и творческие способности в инсценировке сказок, в продуктивной деятельности.
повысился уровень активности родителей в участии в проектной деятельности.
Заключительный этап
Выставка рисунков и поделок по любимым сказкам.
