Наталья Туранова
Проект «Взаимодействие детского сада с родителями в период предшкольной подготовки детей»
Цель проекта : создание условий для информационной и психологической подготовки родителей к новым жизненным и социальным переменам в связи с поступлением детей в школу.
Задачи проекта : 1. уточнить и пополнить знания родителей о современной школе, о возрастных психофизиологических особенностях детей 6-7 лет, о способах подготовки детей к обучению;
2. воспитателю получить необходимую и дополнительную информацию о детях и их родителях для дальнейшего сопровождения их в образовательном процессе;
Публикация «Проект „Взаимодействие детского сада с родителями в период предшкольной подготовки детей“» размещена в разделах
- Проекты. Проектная деятельность
- Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» сентябрь 2015
3. помочь детям освоить новые виды совместной деятельности с родителями, получить дополнительные знания о школе.
Участники: дети, родители, педагоги, специалисты.
Сроки проведения: 2015-2016 учебный год в подготовительной группе.
Итоговое событие: итоговое родительское собрание «До свидания, детский сад! – адаптация детей к школе».
В ходе проекта участники обмениваются положительным опытом подготовки ребенка к школе, получают ответы на многие вопросы, связанные с предстоящим обучением, осваивают новые формы получения и обмена профессиональной информации, помогают детям восполнить знания и умения и психологически подготовиться к поступлению в 1 класс.
Практическая деятельность
Этапы
проведе-
ния Деятельность участников проекта
1 Целе-
полагание август,
2015 г - Анкетирование родителей на тему «Выявление интересов и потребностей родителей, уровня их педагогической грамотности».
- Анализ анкетирования.
- Определение круга наиболее часто встречающихся вопросов по подготовке детей к школе.
2 Разрабо-
тка
проекта сентябрь,
2015 г - Круглый стол на тему «Профилактика дезадаптации в начале обучения ребенка в школе и создание условий для его успешности»
- Планирование предстоящей работы.
3 Выполнение
проекта октябрь- май,
2015-2016г - Диагностирование детей по разделам образовательной программы. Обсуждение результатов диагностирования с родителями (индивидуально).
- Родительские всеобучи : «Психолого-педагогические особенности подготовки детей подготовительной группы к обучению в школе»;
«Учим детей общаться»; «Психологические особенности леворуких детей»; «Как организовать летний отдых детей с пользой».
- Консультации для родителей «Развитие речи и мелкой моторики руки детей», «Развиваем внимание детей».
- Родительское собрание на тему «Готовим ребенка к школе».
- Конкурс детско-родительских проектов на тему «Хочу все знать».
- Совместное проведение праздников, викторин, КВН, спортивных мероприятий.
- Индивидуальные беседы с родителями детей, испытывающими трудности в обучении, рекомендации родителям.
- Психологические тренинги для детей и родителей.
- Открытое занятие для родителей по математике, физкультуре.
- Формирование тематической копилки ссылок на интернет- ресурсы в помощь родителям и педагогам.
- Создание родителями и воспитателями портфолио ребенка.
- Презентация на тему «Вот и стали мы взрослей» (воспитатели и родители).
- Экскурсия в школу (совместно с родителями).
- Диагностирование детей по разделам образовательной программы. Обсуждение результатов диагностирования с родителями (индивидуально).
- Анкетирование родителей на тему «Оценка контактного взаимодействия детского сада с родителями в течение года».
- Анализ анкетирования.
4 Подведение
итогов май,
2016 г - Родительское собрание с участием заведующей и специалистов детского сада на тему «До свидания, детский сад! – адаптация детей к школе», подведение итогов.
