Лукошкина
Проектная деятельность «Мы — журналисты»
Актуальность проекта :
Развитие диалогической речи детей дошкольного возраста – одна из актуальных проблем теории и практики речевого развития детей. Дети в любом дошкольном возрасте испытывают трудности в общении:
не умеют вести диалог с взрослыми и сверстниками;
не могут самостоятельно сформулировать вопрос;
затрудняются в построении высказываний и рассуждений;
маленький словарный запас.
С целью повышения уровня речевой и коммуникативной компетентности воспитанников разработан проект «Мы – журналисты».
План реализации проекта :
Публикация «Проектная деятельность „Мы — журналисты“» размещена в разделах
создание игрового центра «ТВ-студия «Лучик»;
организация сюжетно-ролевой игры «Мы - журналисты»;
разработка и проведение цикла бесед, ОД, коммуникативных игр по детской журналистике, ведения диалога в форме интервью, репортажей;
организация взаимодействия с педагогами и родителями;
выпуск газеты «Вот как мы живем».
Коммуникативная деятельность
Беседы «Журналист – профессия творческая», «Этикет телефонного разговора», «Знакомство с видами печатной продукции»,
Игровой модуль «Мы - журналисты»;
ОД «У меня зазвонил телефон»;
Познавательная беседа «Из истории профессий»;
Составление рассказа «Журналист – это интересно»;
Интервьюирование «Дружеское интервью», «Интервью со сказочным героем», «Моя будущая профессия», «Что делает семью дружной?»;
Заучивание стихов о профессиях;
Знакомство с пословицами и поговорками о труде и профессиях;
Придумывание загадок о профессиях;
Чтение стихов о правилах речевого этикета;
Составление статей на тему: «А у нас в саду», «Учимся вежливости», «Наши добрые дела» и др
