Жукова Наталья
Проектная работа на тему: «Ура! К нам опять пришла Зима!!!»
группы №22
на тему :
«Ура! К нам опять пришла Зима!»
Подготовила воспитатель:
Жукова Наталья Константиновна
Москва
Творческий проект на тему :
«Ура! К нам опять пришла Зима!»
Публикация «Проектная работа на тему: „Ура! К нам опять пришла Зима!!!“» размещена в разделах
Цель: расширять представления детей о зимних природных явлениях; о связях между живой и неживой природой. Познакомить детей с традициями, связанными со встречей Нового года, Рождественскими Колядками, проводами Зимы «Масленицей».
Задачи: Включить в совместную работу родителей по сбору информации о зиме и Новому году; для изготовления кормушек для птиц, изготовления ёлочных игрушек и украшений для группы; украшения группы к праздникам. Для подбора фотографий, открыток и старинных игрушек; обмену опытом приготовления семейных блюд; подбору новогодних костюмов и др. атрибутов для праздников, досугов; организации чаепития для детей. Предложить родителям участвовать в конкурсе «Ура! К нам пришла Зима!». Развивать фантазию и воображение. Воспитывать навыки позитивного общения, активную жизненную позицию.
Педагогическая актуальность.
Сегодня никто не отрицает, что возможность близкого общения детей и родителей сведены к нулю. Родители, объясняют это большой занятостью на работе, отсутствием свободного времени и другими обстоятельствами. Поэтому, проектная работа на тему «Ура! К нам опять пришла Зима!», была взята не случайно, так как зимой, во время зимних каникул, празднования Нового года и других праздников родители и дети проводят больше времени вместе. Этот «семейный» праздник самый весёлый и долгожданный, как детьми, так и взрослыми. Дети и родители во время подготовки к празднованию больше времени проводят вместе, готовя подарки, вкусные блюда, катаясь на коньках, санках и т. д., гуляя в зимнем лесу или парке, посещая разного рода представления.
Но, как выяснилось, что у детей нет достаточных знаний о Зиме, о встрече замечательного праздника «Нового года». Возникла потребность в создании проекта, в котором дети, благодаря взрослым, их совместному труду «добудут» необходимые знания. Поэтому мы (воспитатели группы, решили включить в проект родителей, для сбора информации о Зиме и Новом годе, о семейных рецептах, изготовления разного рода поделок, подбора старинных открыток, и старинных игрушек для создания в группе мини музея, а так же тесного общения со своими детьми, во время продуктивной деятельности, совместных прогулок.
Так же, важно дать детям представление, что зимние каникулы должны быть приятными, познавательными, и что самое главное, безопасным.
Содержание
1-й этап подготовительный - выявление проблемы, определение цели и задач.
Проблема-расширение и обогащение знаний детей о Зиме и Новом годе
Гипотеза - если будет реализован долгосрочный проект, то, дети получат расширенные знания о том, что происходит с природой (живой и неживой) с приходом Зимы. Научатся устанавливать простейшие связи. Узнают, «Что такое Новый год?», почему его встречают зимой, где живёт Российский Дед Мороз, какие Деды Морозы бывают в других странах. Самое главное, что некоторые знания, дети будут получать от своих родителей, с их помощью.
Цель - совместный поиск решения задач проекта практическим путем, обогащение представлений о Зиме, о Новом годе, формирование предпосылок поисковой деятельности, включение родителей детей в совместную деятельность.
2-й этап-внедрение - практическая деятельность по решению проблемы; планирование совместной деятельности, сбор и систематизация информации, поисковая деятельность детей и взрослых. Проведение бесед, дидактических, подвижных игр. Проведение Новогоднего утренника, совместных досугов.
Взаимосвязь детей и взрослых
План проекта
Вид проекта – долгосрочный, познавательный, творческий
(с 1 декабря по 1 марта)
Участники проекта – дети группы №22, воспитатели, музыкальный руководитель, родители детей гр №22.
Продукт деятельности: Целевые прогулки, наблюдения, экспериментальная работа на тему : «Свойства снега», постройка снежной горки, снеговиков, снежной крепости. Рассматривание фотоальбомов, открыток, иллюстраций по теме. Создание в группе мини музея «Старинной ёлочной игрушки и старинной открытки».
Рисование: «Первый снег», «Деревья в снегу», «Зимняя сказка», «Снеговики и Снеговички», «В лесу родилась ёлочка», «У новогодней ёлки».
Лепка: «Снежинка», «Снеговик», «Погремушки для Петрушки», «Синичка».
Аппликация, конструирование, ручной труд: «Мой любимый снеговик», сувенир «Зайчонок» для родителей, «Декоративная цепочка для Новогодней ёлки», поздравительный коллаж «С Новым годом!» на стене групповой комнаты, совместная творческая работа детей и родителей «Изготовление украшений для ёлочки и группы к празднику». Изготовление кормушек.
Знакомство с музыкальными произведениями: «В лесу родилась Ёлочка». «Что такое Новый год?». «Зима» муз. В. Карасёвой, сл. Н. Френкель, слушание П. И. Чайковский «Времена года». «Игра со снежинками» Т. Ломовой, подготовить для родителей Новогодний утренник. Посетить досуг: «Рождественские Колядки», проводы Зимы «Масленица».
Чтение художественной литературы по теме, разучивание стихов, разгадывание загадок. Просмотр мультфильмов, рассматривание иллюстраций.
Занятия по ознакомлению с окружающим миром на тему : «Зима», «Зимующие птицы», «Зима в лесу», «К нам в гости пришли Дед Мороз и Снегурочка».
Целевые прогулки, наблюдения: «Первый снег», «Деревья в зимнем уборе», «Ёлочка, какая она?», «Кто к кормушке прилетел?», «Какого цвета снег?», «Чей след?». (Прогулки в зимнем лесу, парке с родителями) беседа на тему : «О чём может рассказать нам снег?».
Катание на санках, ледянках, (с родителями на коньках, лыжах, игры со снегом. Подвижные игры: «Снежинки», «Белые медведи», «Два Мороза», «Воробушки и кот», и др.
Дидактические игры: «Следопыты», «Когда это бывает?», «Чей голос?»
Формы и методы работы с родителями
• Беседы с родителями о важности данной проблемы - систематизация знаний детей о зиме, о встрече Нового года в нашей стране.
Рекомендации родителям на тему : «В какие игры можно играть с ребёнком во время зимних каникул», «Осторожно, фейерверк».
• Привлечение родителей к изготовлению кормушек для птиц.
• Провести конкурс «Мы творцы», для которого нужно придумать стихотворение, или сказку, или рассказ на тему : «Новый год», «Зима», «Новогодние каникулы». Вместе с ребёнком нарисовать картинку к сюжету.
• Привлечение родителей к подбору фотографий на тему : «Зимние забавы». Выпустить стенгазету.
• Привлечение родителей к созданию ледяной горки и построек из снега.
• Привлечение родителей к созданию мини музея в группе.
• Привлечение родителей к созданию украшений для группы.
• Привлечение родителей к обмену кулинарными рецептами к Новогоднему столу.
• Привлечение родителей к подбору костюмов и атрибутов для праздников.
• Привлечение родителей к организации праздника «Проводы Зимы» («Масленица»)
Награждение родителей и детей, участвовавших в проектной деятельности.
Я
за морковкой побегу –
Снеговика слепить хочу!
Сквозь лес в серебряном
снегу
На быстрых
лыжах я бегу!
Длинный хвост, густая грива,
Скачет весело, игриво.
Отгадали вы загадку?
Бывает в России праздник большой
Все люди его, ждут с открытой душой,
Подарки готовят, дома украшают,
Все детки его в костюмах встречают.
Снег повсюду и сосульки,
Ёлки, шарики, висюльки,
Новый год встречают все
В нашей красочной стране!
Мы встречаем Новый год!
Пляшем, водим хоровод.
У зелёной ёлки
Пушистые иголки.
Шарики, хлопушки,
Весёлые игрушки.
Скоро Дед Мороз придёт
Нам подарки принесёт!
А на катке – весёлый смех,
я прокачусь быстрее всех!
Наша зимушка-зима
Очень –очень хороша!
С горки с ветерком летим!
От восторга все кричим!
Снег чудесная вещица-
Может очень пригодиться:
И снежками поиграться,
И на лыжах покататься!
Любим мы тебя Зима! Но пришла теперь ВЕСНА!
Список литературы:
А. Чекулаев «Ты откуда, Дед Мороз?»
Л. Чарская «Снегурочка – царевна»
Сборник стихов «Здравствуй, зимушка-зима!»
О. Корнеева «Снежный хоровод», «Шёл на ёлку Дед Мороз»
А. Усачёв «Школа снеговиков» новые сказочные повести
А. Блок «Снег да снег»
С. Я. Маршак «Двенадцать месяцев»
В. Одоевский «Мороз Иванович»
Р. н. с. «Снегурочка»
Сборник стихов, песен, загадок, пословиц, считалок, скороговорок «Волшебница зима»
И. Гурина «Снегурочка», «Дед Мороз», «Ёлочные игрушки»
О. Першина «Чудо, чудо Рождество»
А. В. Смирнова «Рождественский дедушка»
Н. А. Мигунова «Возле ёлки в Новый год»
