Прогулка математического содержания со всеми структурными компонентами
Анастасия Костылева
Прогулка математического содержания со всеми структурными компонентами
Прогулка математического содержания со всеми структурными компонентами
1. Наблюдение
Заранее на снегу начерчена игра «Классики». Как только пришли на участок спрашиваю: «Какое сейчас время года? Какая у нас погода зимой? Что есть зимой? Можно ли рисовать на снегу?». Предлагаю детям обратить внимание на начерченную игру. Спрашиваю: «Что здесь нарисовано? Знаете ли такую игру? Из чего она состоит? Какие у нас бывают числа? Какие числа относятся к четным? Какие к нечетным?». Обращаю внимание на то, что игру плохо видно на снегу: «Можем ли мы сейчас в нее поиграть? Почему нет?». Говорю, что после того, как мы ее нарисуем красками, нужно дать воде замерзнуть и только после этого сможем играть.
Публикация «Прогулка математического содержания со всеми структурными компонентами» размещена в разделах
Цель: уточнение знаний о четных и нечетных числах.
2. Трудовая деятельность
Рисование красками на снегу игры «Классики». В процессе трудовой деятельности еще раз уточняю с детьми, какие числа относятся к четным, какие к нечетным и почему они так думают.
Цель: совершенствование умений рисования на снегу, закрепление знаний о четных и нечетных числах.
3. Подвижная игра «Классики»
Цель: закрепление знаний до 10
4. Индивидуальная работа
Прыжки на одной ноге по 8 раз, на другой и на обеих. В процессе прыжков дети считают, сколько раз выполнили упражнение.
Цель: совершенствование умения прыгать на одной и обеих ногах, считать до 8.
5. Самостоятельная деятельность
Лепка снеговика. Уточняю, что нужно скатать 3 шара. Один – большой, второй – средний, тритий – маленький.
Публикации по теме:
Использование логоритмики в коррекционно-развивающей работе со всеми категориями воспитанников
Тяжелые нарушения речи (ТНР) у детей с нормальным слухом и сохранным интеллектом в последнее время, к сожалению, встречаются всё чаще. Это.
Конспект НОД по ФЭМП с компонентами нравственного воспитания в подготовительной группе «Знаки «больше», «меньше», «равно»
Конспект НОД по ФЭМП с компонентами нравственного воспитания в подготовительной группе Подготовила : воспитатель Анисимова О. В. Тема:.
Методические рекомендации по организации игротек математического содержания
В условиях детского сада дети охотно играют в игры математического содержания (словесные и с использованием пособий, настольно – печатные.
План прогулки математического содержания в старшей группе
Плана математической прогулки 1. Наблюдение - цель: формировать обобщённое представление детей о зиме, закрепить знания детей о сезонных.
Праздник со всеми группами, посвященный Дню матери
Праздник со всеми группами посвященный Дню матери. Ведущий 1: Мама. С этим словом дети рождаются на свет и сквозь года несут в сердце ту.
Презентация «ФЭМП у детей старшего дошкольного возраста в играх математического содержания с использованием ИКТ»
Презентация «Формирование математических представлений у детей старшего дошкольного возраста в играх математического содержания с использованием.
Презентация «Работа над развитием чувства ритма со всеми участниками образовательного процесса»
Данная презентация была создана с целью представления ее на районном мастер-классе для музыкальных руководителей. Мастер-класс был посвящен.
Презентация «Развитие памяти дошкольников с помощью мнемотаблиц математического содержания»
Система дошкольного воспитания в России прошла долгий путь становления, развития, изменения. В настоящее время разработано огромное количество.
Сценарный план математического досуга «Лесная прогулка»
Цель: Учить устанавливать связь между числом и количеством предметов ; продолжать формировать умение сравнивать предметы по длине : длинный,.
Занятие-развлечение математического содержания с элементами театрализованного действия по мотивам сказки «Репка»
Занятие – развлечение математического содержания с элементами театрализованного действия. (По мотивам русской народной сказки «Репка»).
