 | Татьяна Короткова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Буквы. Знакомимся с буквами и звуками
|
Занятие : Чтение слов с буквой Ш Тема: Школа Цель: Выработка у детей умения ориентироваться в звукобуквенной системе и на этой основе − развитие интереса и способности к чтению. Задачи: Воспитывать ответственность, усидчивость , упорство в достижении... |
|
b]Цель[/b]: учить выделять звук из потока гласных звуков продолжать закреплять понятия «звук», «буква», «гласный, согласный звук», «мягкий, твердый звук», «звонкий, глухой звук», учить определять позицию звука в слове; учить соотносить звук с символом; развивать... |
 |
Буквы. Знакомимся с буквами и звуками
|
Непосредственно образовательная деятельность по знакомству с буквой в старшей группе «Знакомство с буквами: А, Я, М, Б, П. » Цель: Вызвать у детей интерес к изучению букв; Задачи: - Способствовать развитию творческих способностей. - Формирование сенсомоторного... |
 |
|
Тема:Буква Ц. Цель:Знакомство с буквой Ц и звуком Ц. Задачи:1. Познакомить с буквой Ц. 2. Учить соотносить букву со звуком Ц. 3. Упражнять в умении охарактеризовывать звук, давать ему соответствующую характеристику ( глухой, твердый, согласный. 4. Закреплять в... |
|
ЦЕЛЬ: Познакомить с новым звуком Г ( Г’) и буквой Г ( г) ; Закрепить умение определять место звука Г ( Г’) в начале слова и в середине слова; Учить читать прямые и обратные слоги с буквой «Г»; Закрепить умение составлять слова из различных букв; Учить подбирать пары... |
|
ПРОГРАМНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: 1. Учить детей составлять предложения из 4-х слов по заданной схеме 2. Продолжать учить делить слова на слоги. 3. Продолжать учить детей проводить звуковой анализ слова с определением ударного гласного звука. 4. Закреплять умение называть... |
|
Задачи : Закрепить знания детей о различии и артикуляции изученных гласных звуков. Продолжать учить определять место звука «О» в словах при помощи звуковой линейки , выделять из слов только гласные звуки. Подбирать слова действия и составлять предложения с... |
|
Коррекционно-развивающее занятие с детьми старшего дошкольного возраста с задержкой психомоторного развития по теме: «ЗВУКИ П-ПЬ. БУКВА П. » ИСПОЛЬЗОВАННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ: Здоровьесберегающие технологии: гимнастика для глаз. Компьютерные технологии: игровая... |
Популярное из нового
5 июня во все мире отмечаетсяВсемирный день окружающей среды. Это профессиональный праздник для всех экологов, защитников природы, активистов и специалистов поохране окружающей среды. |
3 июня отмечается Всемирный день велосипеда. Этот праздник призван повысить популярность велосипеда среди детей и взрослых, ведь жизнь миллионов людей на планете неразрывно связана с этим видом... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Паспорт проекта «Достопримечательности родного города»
2 июня 2024 в 16:21
«Сторисек — педагогическая технология приобщения...
2 июня 2024 в 16:18
Организация психолого-педагогического сопровождения...
2 июня 2024 в 16:17
Проект «День спасибо» в старшей группе
2 июня 2024 в 16:14
Исследовательская деятельность как средство развития...
2 июня 2024 в 16:12
МААМ в соцсетях
  |
