Презентация «Развитие эмоционально-волевой сферы через театрализованную деятельность у дошкольников с ОВЗ»
Ирина Крупович
Презентация «Развитие эмоционально-волевой сферы через театрализованную деятельность у дошкольников с ОВЗ»
Цель проекта:
научить детей понимать эмоциональные состояния свои и окружающих их людей; дать представления о способах выражения собственных эмоций, а также совершенствовать способность управлять своими чувствами и эмоциями через театрализованную деятельность.
Задачи проекта:
• вызывать интерес к театрализованной деятельности и желание выступать вместе с коллективом сверстников;
• побуждать детей к импровизации с использованием доступных каждому ребенку средств выразительности (мимики, жестов, движений и т. п. ;
Публикация «Презентация „Развитие эмоционально-волевой сферы через театрализованную деятельность у дошкольников с ОВЗ“» размещена в разделах
• развивать у детей в соответствии с их индивидуальными способностями способность преодолевать сценическое волнение, свободно и естественно держаться при выступлении на сцене;
• формировать творческие способности в речевом развитии дошкольников;
• способствовать активному влечению родителей в совместную деятельность с ребенком в условиях детского сада.
Публикации по теме:
Использование современных образовательных технологий в коррекции эмоционально-волевой сферы у детей с ОВЗ
Благополучие детей с ограниченными возможностями здоровья, зависит от их умения трудиться, зарабатывать себе на жизнь, выстраивать межличностные.
Развитие речи дошкольников через театрализованную деятельность
Нельзя оспорить, что речь является особой деятельностью, являющейся инструментом для осуществления всех остальных видов деятельности. Она.
«Сказкотерапия, как метод развития эмоционально — волевой сферы дошкольников»
Одними из самых серьезных социальных проблем, с которыми сталкиваются воспитатели нашего детского сада, являются нарушение коммуникативных.
Игры на развитие эмоционально-волевой сферы в повседневной деятельности детей
Игры на развитие эмоционально-волевой сферы в повседневной деятельности детей. Цели: 1. Образовательная. а) познакомить с основными эмоциями:.
Методики для оценки состояния эмоционально-волевой сферы
Тест тревожности Р. Тэммл, М. Дорки, В. Амен. Методика "Выбери нужное лицо" Данная методика используется для исследования тревожности.
Пластиллинотерапия как метод коррекции нарушений эмоционально-волевой сферы у младших дошкольников
Пластиллинотерапия как метод коррекции нарушений эмоционально-волевой сферы у младших дошкольников Рассматривая методы работы с детьми,.
Презентация «Развитие познавательного интереса дошкольников через театрализованную деятельность, в соответствии с ФГОС до»
Развитие познавательного интереса дошкольников через театрализованную деятельность, в соответствии с ФГОС ДО. Одно из направлений моей.
Развитие эмоционально-волевой сферы детей со сложными дефектами в развитии средствами нетрадиционных техник рисования
Развитию эмоционально-волевой сферы способствует рисование с помощью пальцев, ладошкой. Такой вид живописи очень благотворно влияет на психику.
Презентация «Творческое развитие детей через театрализованную деятельность»
«Театрализованная деятельность является неисчерпаемым источником развития чувств, переживаний и эмоциональных открытий ребёнка, приобщает.
Занятие по развитию эмоционально-волевой сферы детей 5–6 лет «На лужайке»
Занятие по развитию эмоционально-волевой сферы детей 5-6 лет Тема: «На лужайке» Цель: развитие эмоционально-волевой и познавательной сферы.
