Елена Тыняная
Развивающая игра на развитие изобразительных навыков «Пейзаж»
Цель игры: формирование навыков композиционного построения и пространственного мышления, умения видеть и передавать свойства перспективы.
Задачи:
- закрепление понятия «пейзаж»;
- развитие умения детей видеть и передавать свойства пространственной перспективы;
- развитие глазомера, композиционных навыков, упражнение в применении приема загораживания;
- формирование первичного креативного мышления;
Публикация «Развивающая игра на развитие изобразительных навыков „Пейзаж“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Игры для детей
- ИЗО, изобразительное искусство. Игры, дидактические пособия
- ИЗО. Изобразительная деятельность в детском саду
- Пейзаж. Игры, дидактические пособия
- Пейзаж. Рисуем и знакомимся с пейзажами
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» ноябрь 2015
- развитие пространственных отношений, навыков правильного употребления предлогов;
- закрепление навыков счета, сравнения по величине.
Игра используется вариативно, в зависимости от поставленных задач. И как демонстрационное пособие для счета и сравнения, и как пособие для работы над грамматическим строем речи, и в качестве декораций для плоскостного театра и др. Но в первую очередь она позволяет ребенку понять законы перспективы, ее многоплановость, композиционное построение рисунка.
Игра состоит из поля «с кармашками», которое представляет фоновое оформление пейзажа и множество картинок для вариативного составления композиции. «Кармашки» - планы картины, в которых ребенок может вкладывать детали пейзажа по своему выбору, при необходимости дорисовывать и добавлять свои. Обычно игры на знакомство с перспективой включают минимум элементов, Но чем больше деталей, тем шире поле для проявления индивидуальных творческих способностей, тем выше развивающий эффект игры.
