Маньковская Румия Римовна
Развивающая предметная среда в группах раннего и младшего дошкольного возраста своими руками
Развивающие дидактические игры для детей раннего и младшего возраста своими руками.
Игра — это потребность растущего детского организма. В игре развиваются познавательные психические процессы: восприятие, память, мышление, внимание, воображение, речь; развиваются любознательность и умственные способности; первичные интеллектуальные умения и навыки. Дети этого возраста активно познают мир по принципу: «Что вижу, с чем действую, то и познаю».
Публикация «Развивающая предметная среда в группах раннего и младшего дошкольного возраста своими руками» размещена в разделах
- Младшая группа
- Оформление детских садов
- Поделки. Мастерим с детьми
- Развивающая предметно-пространственная среда. РППС
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» март 2019
"Сенсорный куб"
У детей возникают простые формы наглядно-действенного мышления, самые первичные обобщения, непосредственно связанные с выделением тех или иных внешних и внутренних признаков предметов.
"Подбери по цвету"
Именно играя с ребенком, можно развить в нем все необходимые умения, навыки и знания.
В нашем саду имеется множество игр для развития сенсорных способностей, но все же никто не отменял правило, что приготовленные руками игровые материалы воспринимаются и влияют на развитие ребенка гораздо лучше (мнение автора).
Игры "В шкафу", "В море", "На огороде", "На дереве"
И, поэтому, совместно с родителями были изготовлены дидактические игры, совмещающие в себе многофункциональность применения в работе с детьми раннего и младшего возраста.
"Что ест гусеница?"
С помощью этой игры можно развить мелкую и крупную моторику; изучать название фруктов и овощей; развивать речь, отвечая на вопрос - "Гусеница ест сливу,. "
"Развивающий ежик"
Развивающие игры для детей – лучшее развлечение, ведь оно позволяет не только получить удовольствие, но и узнать множество новых интересных вещей!
