Кармишина Мария
Развивающее занятие педагога-психолога с детьми младшей группы. «Корова»
Развивающее занятие педагога-психолога с детьми младшей группы
Тема занятия: «Корова»
Цель: развитие познавательной сферы детей, коммуникативных навыков.
Задачи:
Образовательные:
- Расширить знания и представления детей о домашних животных (Корова)
- Расширить и закрепить словарный запас по данной теме.
Развивающие:
- Развивать речевую активность детей, познавательный интерес.
- Развивать внимание, произвольную регуляцию, умение слышать и действовать по правилу (инструкции).
- Развивать сенсорное восприятие.
Публикация «Развивающее занятие педагога-психолога с детьми младшей группы, „Корова“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Корова, теленок. Все о коровах
- Корова. Конспекты занятий
- Работа психолога в ДОУ
- Работа психолога. Конспекты занятий
- Темочки
- Развивать мелкую моторику, графомоторные навыки.
Воспитательные:
Развивать положительный эмоциональный отклик на игровую ситуацию, познавательную активность и включенность в образовательный процесс.
Оборудование: игрушка Корова, счётные палочки разных цветов, маркеры, салфетки, бланковые задания с графическими упражнениями, лист с изображением домиков, детали «Танграма» для наложения, контейнеры для индивидуальной работы, прищепки, полоска линолеума (для «заборчика»)
Ход занятия:
I Организационный момент:
Дети заходят в комнату, где на стульчике сидит игрушка Корова. Дети берутся за руки и проводится ритуал приветствия.
«Приветствие» (Муз. Е. Железновой)
II Основная часть занятия
1. Беседа
Педагог: Дети, к нам в гости пришла Корова. Корова живет на ферме, о ней заботится человек, значит она - домашнее или дикое животное?
Дети: домашнее
Педагог: да, корова - это домашнее животное. Корова даёт молоко. Из молока готовится много вкусных и полезных продуктов. Сыр, сметана, творог, ряженка, кефир и пр.
Педагог: А что корова ест?
Дети: ответы детей.
Педагог: верно: корова ест траву летом, зимой сено, и зерно.
2. «Сортировка» -
Задание : разложить по цветам счётные палочки.
3. Пальчиковая гимнастика -
Коровушка
Коровушка, коровушка (качаем головой)
Рогатая головушка (показываем рожки на голове)
Малых детей не бодай ( Грозим пальчиком)
Молока им лучше дай! (Складываем ладошки вместе, изображая «мисочку»)
4. Графические упражнения маркером
Дети на листах выполняют задания:
1) Проведи корову по дорожке к дому,
2) Покорми животных
5. Упражнение с наложением «Построй домики»
6. Заборчик для коровы. - работа с прищепками.
Детям даётся задание прикрепить прищепки к полоске линолеума.
III Заключение
Дети приносят и ставят вокруг Коровы «заборчики». Прощаются с ней.
