Сюкалова Юлия Сергеевна
Развлечение для детей старшего дошкольного возраста «Правила дружбы»
Цель: закрепить и расширить знания детей о дружбе.
Задачи:
-систематизировать знания детей о дружбе;
-развивать речь, обогащать словарный запас детей;
-воспитывать дружеские взаимоотношения между сверстниками, чувство ответственности за свои поступки;
Оборудование: музыкальное сопровождение, мяч.
Действующие лица: Ведущая, Петя Лентяйкин.
Ход развлечения:
Ведущий: Здравствуйте дети.
Дети здороваются.
Ведущий: Послушайте стихотворение.
Дружит с солнцем ветерок,
Публикация «Развлечение для детей старшего дошкольного возраста „Правила дружбы“» размещена в разделах
А роса с травою.
Дружит с бабочкой цветок,
Дружим мы с тобою.
Все с друзьями пополам
Поделить мы рады.
Только ссориться друзьям
Никогда не надо.
А скажите, пожалуйста, вам понравилось стихотворение? А о чём оно?
Ответы детей.
Ведущий: Правильно о дружбе, а что такое дружба?
Ответы детей.
Ведущий: Правильно, молодцы! Дружба – это, когда люди хотят быть вместе когда она доверяют друг другу, когда вместе играют и не ссорятся, когда готовы разделить с тобой и радость, и огорчения… Дружба – это улыбки друзей.
Я рада всех вас видеть! У меня сегодня хорошее настроение. Хотите, чтобы я и вам подарила хорошее настроение? Давайте поделимся на пары, я улыбнусь вам, вы улыбнитесь друг другу и поздороваемся.
Упражнение приветствие «Здравствуй друг»
Здравствуй друг – жмут друг другу руки;
Как ты тут – хлопают друг друга по плечу;
Где ты был – берутся за ухо;
Я скучал – показав на себя, перекрещивают руки на груди;
Ты пришел – раскрывают руки в стороны;
Хорошо – обнимаются и поглаживают друг друга по спине.
Ведущий: Дети, я открою вам небольшую тайну. Оказывается, чтобы дружить с человеком, нужно соблюдать несколько правил. Первое правило мы уже выполнили. Вспомните, что мы сделали в самом начале нашей встречи?
Ведущий: Правильно, мы поздоровались. И первое правило дружбы : ВСЕГДА НУЖНО ЗДОРОВАТЬСЯ И БЫТЬ ПРИВЕТЛИВЫМ!
Звучит музыка, выходит мальчик Петя Лентяйкин.
Петя: Что вы тут расшумелись? Спать мне не даете!
Ведущий: А ты кто?
Петя : Я бы сказал, но мне лень разговаривать!
Ведущий: Петя Лентяйкин.
Петя: Да-а-а!
Не привык я к порядку, делать не люблю зарядку.
Не люблю трудиться, а люблю лениться.
Ведущий: (зевает) Ребята, кажется, я заразилась ленью. Нужно скорее прогнать лень, пока не стало слишком поздно!
Для этого нам нужно повторять за мной.
Звучит подвижная игра – песенка Е. Железновой «Мы попрыгаем»
Ведущий: Вот ребята мы и победили с вами лень!
Петя : Я тоже, тоже хочу веселиться! Я больше не хочу лениться! Вот только веселиться мне не с кем, ведь друзей у меня нет!
Ведущий: Не расстраивайся, мы с ребятами будем с тобой дружить.
Петя : Я очень хочу с вами дружить, вот только я столько ленился, что забыл все правила дружбы.
Ведущий: Не расстраивайся, Петя. Наши ребята тебе сейчас напомнят, ведь ты и в самом деле не выполнил первое правило дружбы!
Ответы детей.
Петя : Ой, ребята, я прошу у вас прощение за свое поведение и хочу с вами поздороваться.
Здравствуйте!
Все здороваются с Петей.
Ведущий: А хотите узнать второе правило дружбы?
Ответы детей.
Звучит песня из мультфильма «Крошка Енот» композитора В. Шаинского, стихи М. Пляцковского.
Ведущий: Скажите, пожалуйста, так с чего же начинается дружба?
Ответы детей.
Ведущий: Правильно, с улыбки. Как быстро, легко и просто вы разгадали второе правило дружбы. Так давайте же улыбнемся друг другу. Мы здесь все друзья!
Итак, какой же второе правило мы разгадали?
Ответы детей : УЛЫБКА!
Ведущий: Ребята, а ведь бывает так, что друзья ссорятся! А что нужно сделать, чтобы эту ситуацию исправить?
Ответы детей.
Петя : А я знаю одну хорошую мирилку! Вставайте парами и повторяйте за мной:
Мирилка «Чем ругаться и дразниться»
Дети выполняют движения по тексту.
Чем ругаться и дразниться,
Лучше нам с тобой мириться!
Будем вместе улыбаться,
Песни петь и танцевать,
Летом в озере купаться
И клубнику собирать,
На коньках зимой кататься,
Баб лепить, в снежки играть,
На двоих делить конфеты,
Все проблемы и секреты.
Очень скучно в ссоре жить,
Потому давай дружить!
Ведущий: Молодцы! Запомните третье правило дружбы : умей уступать и не ссориться.
Ребята, а как вы думаете, можно ли доброту увидеть и где?
Ответы детей.
Игра с мячом «Добрые поступки»
Петя: Чтобы узнать, какие добрые поступки вы знаете, мы поиграем в игру. Я бросаю мячик, а вы, поймав его, должны назвать добрый поступок и вернуть мяч.
Ведущий: Молодцы! С этим заданием справились!
А сейчас сядьте все поудобнее и положите правую руку на левую сторону груди. Вы чувствуете толчки? Это бьётся ваше доброе сердце.
Я знаю, в ваших сердцах живёт доброта, и я верю, что про вас будут говорить: «У него доброе сердце».
Какой ещё один секрет дружбы мы разгадали?
Ответы детей.
Ведущий: Правильно! Четвёртый секрет дружбы : ДОБРОТА!
Сегодня мы с вами вспомнили правила дружбы для Пети, а про самый важное правило забыли….
Сейчас я вам расскажу одну печальную историю, а вы послушайте меня внимательно.
В одном детском саду дружили две девочки. Катя и Маша. Очень дружили и всегда говорили друг другу только правду. Но вот однажды, Маша нечаянно сломала куклу Кати.
Катя: Кто сломал мою куклу?
Маша: Не знаю, наверное, это Вова.
Катя: Зачем ты сломал мою куклу?
Вова: Я не ломал. Это сделала Маша, я видел.
Катя: Не может быть! Маша моя лучшая подруга, а друзья никогда не обманывают друг друга.
Катя: Зачем ты обманула меня Маша?
Маша: Я испугалась, что ты перестанешь со мной дружить, если узнаешь, что это я сломала твою куклу.
Катя: Не делай так больше Маша! Друзья должны быть честными друг с другом.
Маша: Извини меня, я поняла свою ошибку.
Запомните, ребята, обман может разрушить дружбу. Поэтому друзья по отношению друг к другу всегда должны быть честными.
Какой же пятое правило дружбы мы раскрыли?
Ответы детей.
Воспитатель: Пятое правило дружбы – ЧЕСТНОСТЬ!
Рефлексия.
Ведущий: Так давайте никогда не забывать правила дружбы, которые мы сегодня вспомнили!
Вот сейчас я и посмотрю, как вы запомнили все правила дружбы.
Вы, ребята, помогайте
На вопросы отвечайте
Только ДА иль только НЕТ,
Дайте мне друзья ответ.
Если ДА вы говорите,
То в ладоши хлопайте,
Если НЕТ вы говорите,
То ногами топайте.
– Будем крепко мы дружить? (да)
– Мы научимся играть? (да)
– Друг другу будем помогать? (да)
– Друга нужно разозлить? (нет)
– А улыбку подарить? (да)
– Друга стоит обижать? (нет)
– Будем громко мы кричать (нет)
–Оторвём мы мишке лапу (нет)
–Будем все мы книжки рвать? (нет)
–А товарищей толкать? (нет)
– Чай с друзьями будем пить? (да)
–Руки перед едой будем мыть? (да)
– Будем мы всегда дружны? (да)
–И товарищам верны? (да)
Петя: Какие вы молодцы, я вами очень горжусь! Спасибо что научили меня дружбе. Я больше не буду лениться! До свидания!
