Юля Чуркина
Развлечение по экологии в старшей группе «По лесным тропинкам»
Задачи данного развлечения :
-повторить правила поведения в лесу,
-развивать чувство ответственности за природу, чувство дружбы и взаимопомощь,
-воспитывать экологическую культуру детей.
Организационный момент. Ребята вы любите путешествовать? Да!
Отгадайте загадку:
Город этот не простой,
он дремучий и густой. (Лес)
Публикация «Развлечение по экологии в старшей группе „По лесным тропинкам“» размещена в разделах
- Дикие животные. Сценарии развлечений
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Экологическая тропа в детском саду
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» сентябрь 2022
У ребят спросила, а вы знаете, как надо вести себя в лесу, чтобы не навредить жителям леса? После ответов детей предложила поиграть в игру «Правильно – не правильно». Я буду вам говорить, как дети себя ведут в лесу, а вы, если правильно будете хлопать, а неправильно - топать.
(на экране появляется Лесовичок слайд 1)
Лесовичок: (говорит детям с экрана)
Помогите! Помогите!
В лесу беда случилась,
Вокруг всё изменилось:
Птицы не поют,
Цветы не цветут,
Ветер не шумит,
Речка не журчит….
Ребята поможем Лесовичку?
Мы с ребятами отправились в путь.
«В лесу старайся ходить по тропинкам, чтобы не вытаптывать траву и цветы. От этого погибают насекомые» (показать графическое изображение знака). Дети идут по залу по тропинке друг за другом)
Аудио запись беспокойного шума леса, ребята замечают что на полянке люди раскидали мусор и не убрали за собой, что же делать?
Высказывания детей.
Предложила поиграть в игру «Собираем и сортируем мусор».
(На полу разбросан «мусор» : стекло (кегли, бумажки, пластмассовые банки, пакеты. Дети сортируют мусор по корзинам, затем, проверяют, правильно ли выполнили задание).
На экране появляется полянка с цветами и бабочками.
Давайте мы с вами тоже превратимся в бабочек и полетаем на полянке.
Проводится подвижная игра «Бабочки»
( На полу раскладывают большие цветы: синий, красный, желтый и др. на них цифры от одного до девяти. У каждого ребенка распознавательный знак на руке – бабочка с цифрами.)
Дети под музыку летают, имитируя движение бабочек, как только музыка заканчивается, дети встают около цветка с такой же цифрой, как у него на руке с бабочкой цифрой. Игра проводится 3-4 раза)
А чтобы сохранить эту красоту, давайте оставим здесь знак «Не лови бабочек, шмелей, стрекоз и других насекомых. Они приносят пользу, опыляют растения.»(показать графическое изображение знака).
(Вбегает муравей - ребенок в костюме)
Мы трудились целый день
И работать нам не лень.
Дом построили большой,
Поместились всей семьёй!
Но пришли ребята в лес
Муравейник наш исчез!
Ребята поможем муравьишке и построим новый дом?
Проводится игра «Построй дом»
(Дети вместе строят новый дом из мягких модулей)
Давайте и здесь оставим знак для других гостей леса.
«Береги муравейники. Помни: муравьи – санитары леса»(знак с графическим изображением правила)
А сейчас давайте порадуем наших друзей - муравьишек песней.
Исполняется песня «Не обижайте муравья»
Дети читаю стих "Правила поведения в лесу"
Лесовичок благодарит детей за помощь.
Спасибо ребята, вы спасли наш лес.
И тогда для вас награда —
Птицы, звери — все вам рады!
Бабочки порхают,
Цветочки расцветают,
Спеют ягоды для вас,
Приходите, в добрый час!
До свидания друзья!
Вот и пришла пора возвращаться в детский сад.
