Ирина Дмитриева
Рекомендации по формированию элементарных математических представлений у детей 3–4 лет в период самоизоляции
Рекомендации по формированию элементарных математических представлений у детей 3-4 лет в период самоизоляции.
Подготовила воспитатель Дмитриева И. В.
Уважаемые родители! Предлагаю Вам и вашим деткам несложные задания для домашнего изучения в период самоизоляции.
1. Формирование элементарных математических представлений
Программное содержание:
Публикация «Рекомендации по формированию элементарных математических представлений у детей 3–4 лет в период самоизоляции» размещена в разделах
- Консультации для родителей
- Математика. Консультации для родителей
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Младшая группа
- Сидим дома с пользой!
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» июнь 2020
• Закреплять умение сравнивать две равные и неравные группы предметов способами наложения и приложения, пользоваться выражениями столько-сколько, больше-меньше.
• Упражнять в сравнении двух предметов по величине, обозначать результаты сравнения словами большой, маленький.
• Учить определять пространственное расположение предметов, используя предлоги на, под, в и т. д.
Методические указания:
1. Игровое упражнение «Поможем кукле подобрать одежду для прогулки».
Кукольная одежда разложена на полу, на кровати, на стульчике, под стульчиков, в шкафу и т. д. Ребенок вместе со взрослым находят одежду и уточняют ее местоположение, используя предлоги на, под, в и другие.
2. Упражнение «Пришиваем пуговицы к кофточке».
Нарисуйте контур кофточки с петельками и пуговки на одну меньше, чем петелек. Взрослый предлагает задание : к каждой петельке нужно приложить пуговицу.
Сколько петелек? Сколько пуговок? Чего больше петелек или пуговок? Чего меньше пуговок или петелек? Сделайте так, чтобы в каждой петельке была пуговка.
Можно использовать одежду кукол или ребенка.
3. Взрослый предлагает ребенку одеть куклу на прогулку, рассматривая и называя нужную одежду.
Можно рассмотреть одежду ребенка, проговаривая названия одежды для прогулки (шапка, куртка, пальто, штаны, обувь и т. д.
Дополнительные задания.
РАЗВИВАЙТЕ СВОИХ ДЕТЕЙ!
