Цыганник Галина Владимировна
Родительское собрание «Хрустальный шарик детства»
Цель:
Помочь родителям выявить проблемные моменты в воспитании их детей, через возможность «заглянуть» в свое прошлое (детство) и тем самым, установить между родителями и детьми более дружеские и доверительные отношения.
Подготовительная работа:
Оформление наглядного, музыкального материала для родителей с использованием мультимедийных технологий. Разучивание стихов, песен, сценок, флешмоба с детьми и родителями.
Оборудование:
Публикация «Родительское собрание „Хрустальный шарик детства“» размещена в разделах
Мультимедийная система, хрустальный шарик, для сценки: стул, стол, кресло, газета,кукла, книга, мячик.
Повестка дня.
1. Мюзикл «Детство мое, постой!» с участием детей и родителей.
2. Психологическая игра с родителями с хрустальным шариком «В глаза ты детству снова посмотри» - психолог Бычковас Л. В.
3. Творческая беседа «Игровые зоны на участке из бросового материала» (презентация «Что можно сделать своими руками».)
4. Организационные вопросы.
1. Мюзикл «Детство мое, постой!»
(на экране девочка держит хрустальный, вращающийся шар)
Выходят мальчик и девочка под «Фанфары» (Юля и Семен С)
Девочка - Добрый день, дорогие друзья!
Мальчик Дети и взрослые, здравствуйте!
Мы сегодня на сцене не зря…
Девочка - Мы в Празднике Детства участвуем!
Мальчик Праздник Детства? Опять? Почему?
А когда же придет Праздник Взрослости,
А то детство, да детство
Это нужно кому?
Как-то надо по больше серьезности.
Девочка Да, что ты? Праздник Детства -
Любимый всеми праздник.
Его, как чуда каждый ждет -
Тихоня и проказник.
Мальчик Нет! Праздник Взрослости, поверь,
Нам был бы в самый раз:
Мы - взрослые, представь теперь -
Жизнь супер, просто класс! (мечтательно)
Девочка Да нет же! Ты не прав, постой!
Ведь Праздник Детства непростой :
Он, этот праздник, для детей,
Родителей и воспитателей.
Для всех, кто верит в красоту,
Добро, мечту, фантазию.
Мальчик Они же взрослые совсем
У них полно своих проблем.
Девочка Зато из них мечтает каждый
Вернуться в Детство хоть на миг.
Детство пролетает, словно час,
Детство - это жизни первый класс.
В жизни есть у каждого свой путь,
Но давайте мы сегодня, хоть на час,
Детство постараемся вернуть!
Под песню Валерии «Город детства» дети двумя «ручейками» входят в зал
(на экране фото взрослеющих детей из жизни сада)
Останавливаются полукругом
1 ребенок: Соня Г.
В сказочном детстве живут чудеса,
Здесь не смолкают ребят голоса,
И не кончается радостный смех.
Двери распахнуты в детство для всех!
2 ребенок: Ксюша У. Солнечный зайчик веселый и быстрый,
Солнечный зайчик, как солнце лучистый,
Мы из страны, где нет взрослых людей.
Детство – название ей
3 ребенок: Хадижа
И кружится, кружится наша планета,
Ладонями солнца она обогрета.
И греют планету намного теплей
Улыбки и смех очень многих детей.
Ведь правда, друзья, хорошо на планете,
Когда на планете хозяева-дети!
4 ребенок: Славик
Детство-это свет и радость,
Это - песни, это-дружба и мечты,
Детство-это краски радуг,
Детство-это Я и ТЫ!
5 ребенок: Артем К.
Детство-это летний ветер,
Парус неба и хрустальный звон весны.
Детство-это значит ДЕТИ,
Хором:
Дети - это значит МЫ!
Флешмоб Гармония «Город детства»
Номер «Утром в понедельник…»
1 ребенок: Аня П. + мама
Утром в понедельник, первого числа -
Кукла заводная в детский сад пошла!
Слово "мама" скажет кукла без труда.
Мама:
Но не ходят куклы сами никогда!
Ребенок:
Позабыли просто вы,
В детстве все бывает.
Почему же взрослые
Это забывают?
2 ребенок : Кирилл У + мама
Нравится мне очень теплый летний дождь.
Я его поймаю ковшиком ладош!
Мама:
Ну кому охота мокнуть под дождем?
Лучше мы под крышей дождик переждем!
Ребенок:
Позабыли просто вы,
В детстве все бывает.
Почему же взрослые
Это забывают?
3 ребенок: Диана М + мама
Выросли конфеты на большой сосне.
Тех конфет вкуснее не встречалось мне.
Мама:
Не бывает сосен сказочных таких,
Чтоб росли конфеты сладкие на них!
Ребенок:
Позабыли просто вы,
В детстве все бывает.
Почему же взрослые
Это забывают?
4 ребенок: Оля + Даша + мама
В гости рыжий Карлсон прилетал ко мне.
И жужжал моторчик на его спине.
Мама:
Этот рыжий Карлсон- выдумка и вздор,
И жужжать не может на спине мотор!
Ребенок:
Позабыли просто вы,
В детстве все бывает.
Почему же взрослые
Это забывают?
Песня «Детство» (поют дети) (Даниил, Ярослав, Леша, Арсений)
1. Детство, детство, ты куда бежишь
Детство, детство, ты куда спешишь
Не наигрался я еще с тобой
Детство, детство, ты куда? Постой.
Пр. А я хочу, а я хочу опять
По крышам бегать, голубей гонять
Дразнить Наташку, дергать за косу
На самокате мчаться по двору
2. Старушки искоса на нас глядят
Не узнают вчерашних забияк
А мы с Наташкой по двору идем
И нет нам дела больше ни о чем
А я хочу, а я хочу опять
По крышам бегать, голубей гонять
Дразнить Наташку, дергать за косу
На самокате мчаться по двору
3. Детство, детство, ты куда ушло
Где уютный уголок нашло
Детства милого мне не догнать
Остается с грустью вспоминать
А я хочу, а я хочу опять
По крышам бегать, голубей гонять
Дразнить Наташку, дергать за косу
На самокате мчаться по двору
Ребенок. Так, танцы были, песни были Диана А.
Ой, театр же забыли
Ещё сценку не смотрели
А наверно все б хотели?
Встречайте, Никита, Даша, Нелли
Наш спектакль без изъяна!
Сценка «Семья»
Мама – Нелли
Папа – Никита Л
Дочь – Даша Х
Сестра – Полина М
Ведущий ребенок Ислам
Произошла история
Недавно или давно
История занятная
Таких полным-полно
Ну, может эту сказочку,
В другой расскажем раз?
Дети хором:
Нет-нет-нет, мы хотим сегодня, мы хотим сейчас.
Ведущий ребенок Эта шутка в ней намек,
Если вдуматься урок.
Вы на нас не обижайтесь,
Вникнуть в тему постарайтесь
Выход мамы, дочка, папа.
Мама - садится за стол с журналом.
Папа - с газетой на кресло, отвернувшись от зала.
Дочка – на коврике с игрушками.
Звонит мамин телефон:
Мама. Здравствуй, Любочка, подружка!
Ты давно мне не звонишь!
Может быть, сегодня в гости,
На минутку забежишь?
Много дела? Да не мало,
Ждет домашних нас хлопот,
Надо ужин приготовить,
Постирать, сварить компот
Дочка (подходит с книжкой к маме).
Мама, мама, надоело мне играть,
Сказку можешь почитать?
Мама:
(обращается к дочке)
Подожди ты, не гуди,
Лучше к папе подойди.
(показывает на папу и продолжает телефонный разговор)
(дочка берет куклу, качает смотрит на маму)
Что ты? Кофточку купила?
Говоришь, красивый цвет?
Рюшки, бантики, оборки-
Замечательно, слов нет!
Да? Каблук такой высокий?
Сможешь ты такой носить?
Ах, как хочется мне тоже,
Эти туфельки купить!
Дочка:
Мама, скучно мне стоять.
Может нам с тобою вместе,
В куклы поиграть?
Мама:
Ах, мне некогда, дочурка,
Побежала я стирать,
Вон сидит на кресле папа,
Попроси его сыграть!
(Мама убегает)
(дочка берет мяч и направляется к отцу, разворачивает его на крутящемся стуле)
Дочка:
Папа, папа, папа, папа, не читай,
Лучше в мячик поиграй!
Я тебя прошу давно,
Отведи меня в кино!
Папа: (берет мяч из рук дочки)
Это все потом….
Я сходил бы погулять.
Мне же надо очень срочно,
Всю рекламу дочитать.
И футбол сегодня будет!
Я- болельщик Спартака!
Мы и в куклы поиграем
Завтра вечером. Пока!
А гулять…об этом, кстати,
Попроси сестренку Полю.
(папа уходит)
Входит сестра Поля.
Поля, ты сегодня сможешь,
Белку мне дорисовать,
Или катер будем в ванной
Мы с тобою запускать.
Поля:
Скажешь тоже! Мне сегодня,
В институте надо быть,
Скоро лекция начнется,
Мне пора уж выходить.
А вчера знакомый Славка,
Пригласил меня в кино.
Ни минуточки свободной,
Все расписано давно.
Дочка:
Что же делать одному?
Ведущий ребенок.
Не сидится, не лежится, не гуляется все ей!
Мама, папа и сестренка,
(выходят поочереди)
Пожалейте вы ребенка.
Порисуйте, почитайте,
В куклы с ней вы поиграйте.
Подрастет малышка может,
Вам когда- нибудь поможет.
Все кланяются.
Ребенок. Лера
Нам нужен мир тебе и мне и всем на свете детям
И должен мирным быть рассвет, который завтра встретим
Нам нужен мир – прекрасный мир, полученный в наследство.
Танец «Аист на крыше»
(На экране счастливая семья)
Ребенок Лиза Ш.
Поцелует мама в щёчку и счастливой станет дочка.
Скажет мальчик: «Ты красива!» - И уже хожу счастливой,
И, как шарик я, воздушный!
Как для счастья мало нужно.
Песня «Моя семья»
Муз. и Сл. К. Макаровой
1. У меня есть семья
Это мама, папа. я
Мы все очень дружны
И друг другу нужны
Припев:
Хорошо, что солнце светит,
Но в сто раз важней на свете
Для меня моя семья.
Это точно знаю я!
2. Вместе ходим в поход,
Все мы очень любим спорт.
И в кино, и в музей-
Вместе нам веселей!
3. Делим всё мы на всех:
Радости, печали, смех.
Мы в семье все друзья,
А иначе нельзя!
Воспитатель Светлана Сергеевна
О, эти детские глаза,
В вас глядящие, как в воду,
В них то веселье, то слеза,
То ощущение свободы.
Они в беде не предадут,
И не разлюбят, не обманут,
Жаль одного — они уйдут,
Как только быть детьми устанут.
Дети под музыку «Светит солнышко для всех» уходят.
2. Читает воспитатель Цыганник Галина Владимировна под красивую музыку
А. Дементьев. Мы не похожи на своих детей.
Как жаль,
Что на детей мы не похожи.
Они не просто трижды нас моложе, —
Они честней в наивности своей.
Мы изменяем детству своему.
И всё,
Чем в детстве так душа богата,
Потом в себе мы прячем виновато.
Едва ли понимая —
Почему.
Как жалко, что мы с детством разлучились.
И наши дети этот путь пройдут, —
Восторг они заменят на учтивость,
Доверчивости хитрость предпочтут.
Природа нам оказывает милость:
Мы в детях повторяемся своих…
Но не об этом мой наивный стих.
Хочу,
Чтобы в нас и детство повторилось.
Психолог Бычковас Л. В. выходит с хрустальным шариком в руках (на экране женщина держит хрустальный шарик, внутри которого цветут цветы, летают бабочки)
Как Вы уже догадались, сегодня пойдет речь о наших детях. О том, как вырастить их умными, честными, добрыми, успешными, счастливыми, в общем, самыми лучшими! Чтобы почувствовать о чем переживают наши дети сегодня и что их волнует, давайте попробуем «окунуться» в атмосферу нашего детства, того времени, когда детьми были мы. Для этого, я предлагаю Вам представить себя на несколько минут ребенком и поучаствовать в игре «В глаза ты детству снова посмотри».
Ход игры:
Все участники встают в круг. У ведущего (психолога) в руках хрустальный шарик.
Психолог: «Так как хрусталь является очень прозрачным материалом и мы можем видеть через него насквозь, то с его помощью давайте попробуем «заглянуть» в свое детство. Передавая его по кругу из рук в руки, попробуем вспомнить самые яркие моменты нашего детства. Для меня, одним из этих моментов, стала игра в «Прятки», промакашка в школьной тетради, а что для Вас?»
Все участники передают шарик по кругу и вспоминают наиболее яркие моменты своего детства.
После окончания игры психолог просит всех занять свои места.
Психолог:
Уважаемые родители! Мы сейчас снова хоть на минуту смогли вернуться в свое детство! Я думаю, каждый из нас, не может не согласиться, что в детстве испытывал минуты радости, тревоги, страха, счастья. Конечно, далеко не все, что мы хотели и планировали, сложилось именно так, как мы хотели. Но никогда не поздно делать выводы из тех уроков, которые преподносит нам жизнь, а тем более помочь в этом нашим детям.
Закончить нашу игру я хочу словами из стихотворения известного поэта Эдуарда Асадова «Воспитать человека» :
Нет, беды не сами собой являются,
Хотите вы этого, не хотите ли,
И дети с пороками не рождаются,
А плюсов и минусов набираются
Всё чаще от мудрых своих родителей.
Как быть? Да внушать можно то и сё,
А средство, по-моему, всем по росту,
Тут всё очень сложно и очень просто:
Будьте хорошими. Вот и всё!
Пусть дети у Вас растут счастливыми! С счастливым детством и счастливыми родителями!
3. Воспитатель Зуб С. С.
«Какую громадную, ни с чем несравнимую роль играет
в воспитании детей обстановка, среди которой они живут.
Тот, кому удается создать такую обстановку,
облегчит свой труд в высшей степени».
Тихеева Е. И.
Пришло теплое время года. Дети много времени проводят на свежем воздухе, на участке детского сада. Очень хочется, чтобы наш участок был красивым, уютным, разнообразным. Мы знаем, что в группе очень много творческих, талантливых, не равнодушных родителей. Мы подготовили небольшую презентацию, в которую подобрали небольшие идеи по разнообразию зон на участке детского сада. Все предложения не требуют больших затрат, сделаны из бросового материала. Нужно только время и желание. Давайте посмотрим, обсудим и решим, чем реально мы сможем пополнить нашу игровую среду.
4. Организационные вопросы.
