Конспект родительского собрания во второй младшей группе «Начало учебного года»

Надежда Сергеевна Кудрявцева
Конспект родительского собрания во второй младшей группе «Начало учебного года»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект родительского собрания во второй младшей группе

Тема: «Начало учебного года»

Цели: расширение контакта между педагогами и родителями; обсуждение планов, перспектив на новый учебный год; повышение педагогической культуры родителей.

Публикация «Конспект родительского собрания во второй младшей группе „Начало учебного года“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Родительские собрания в детском саду
• Родительское собрание в начале года, знакомство
• Темочки

Задачи: рассмотреть возрастные и индивидуальные особенности детей 3- 4 лет; познакомить родителей с задачами и особенностями образовательной работы, задачами дошкольного учреждения на новый учебный год

Время проведения: 60 мин

План родительского собрания :

1. Вступительная часть

2. Возрастные и индивидуальные особенности детей 3-4 лет.

3. Особенности образовательного процесса во второй младшей группе.

4. Режим дня.

5. Правила нашей группы. Требование к внешнему виду и одежде ребёнка.

6. Выборы родительского комитета.

1. Вступительная часть

Уважаемые родители! Мы рада видеть вас в нашей группе, большое спасибо что пришли. Вот и стали ваши детки большие, подросли. И сейчас дети перешли во 2 младшую группу. Сегодня мы хотим поговорить с вами об особенностях развития детей 3-4 лет.

2. Возрастные и индивидуальные особенности детей 3-4 лет.

Этот возраст является прямым продолжением раннего возраста в плане общей сензитивности. Это период овладения социальным пространством человеческих отношений через общение с близкими взрослыми, а также через игровые и реальные отношения со сверстниками. В младшем дошкольном возрасте происходит дальнейший рост и развитие детского организма, совершенствуются физиологические функции и процессы. Организм ребёнка отличается от взрослого организма не только меньшими размерами, но и особенностями строения и деятельности. К особенностям относят: высокие энерготраты, быструю утомляемость при статических нагрузках, не совершенные адаптационные возможности растущего организма, следовательно, важно дозировать физические нагрузки. Условия жизни в это время стремительно расширяются: рамки семьи раздвигаются до пределов улицы, города, страны. Ребёнок открывает для себя мир человеческих отношений, разных видов деятельности и общественных функций. Он испытывает сильное желание включиться во взрослую жизнь, активно в ней участвовать, что, конечно, ему ещё недоступно. Он стремится к самостоятельности. Из этого противоречия рождается ролевая игра - самостоятельная деятельность детей, моделирующая жизнь взрослых. На четвёртом году жизни ребёнок - субъект самостоятельной деятельности и социальных отношений.

3. Особенности образовательного процесса во второй младшей группе.

Наш детский сад работает по основной Общеобразовательной программе дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой, с учетом Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации» № ФЗ-273 от 29.12.2012 года.

Более подробно с программой вы можете познакомиться на сайте детского сада.

4. Режим дня.

Режимный момент Время

Прием детей свободная игра 7.00-8.00

Утренняя гимнастика 8.00-8.10

Подготовка к завтраку, завтрак, дежурство. 8.10-8.40

Утренний круг. 8.50-9.00

Игры, занятия со специалистами 9.00-10.00

Подготовка к прогулке, прогулка 10.00-11.20

Возвращение с прогулки, игры, занятия 11.20-11.35

Подготовка к обеду, обед 11.35-12.05

Подготовка ко сну, сон 12.05-15.00

Постепенный подъем, профилактические физкультурно - оздоровительные процедуры 15.00-15.20

Игры, кружки, занятия, чтение художественной литературы 15.20-16.00

Подготовка к ужину, ужин 16.00-16.30

Вечерний круг 16.30-16.40

Подготовка к прогулке, прогулка, уход домой 16.40-19.00

Непосредственно образовательная деятельность проводится в первой половине дня и не превышает 15 минут. Перерывы между периодами непрерывной образовательной деятельности – не менее 10 минут.

Сетка занятий на неделю.

Понедельник Вторник Среда Четверг Пятница

1. Музыкальное

9.00-9.15. 1. Физическая культура

9.00-9.15 1. Позновательное

(ФЭМП)

9.00-9.15 1. Музыкальное

9.00-9.15. 1. Лепка/ Аппликация

9.00-9.15

2. Позновательное

(Окруж. мир/Экология)

9.25-9.40 2. Рисование

9.25-9.40 2. Физическая культура

9.25-9.40

2. Развитие речи

9.25-9.40 2. Физическая культура (Улица)

9.25-9.40

Музыкальное занятия у нас ведет музыкальный руководитель Н. О,П.

Экологию проводит педагог эколог Е. О. Н

Физкультуру проводит инструктор по физической культуре Д. О. И.

Хочется напомнить для занятий физкультуры нам обязательно нужны чешки.

Рассказ о ближайших мероприятиях, важности участия в совместных мероприятиях, конкурсах выставках.

5. Правила нашей группы

• В детский сад необходимо приходить до 8.15, не нарушая режимные моменты (физкультурная зарядка, завтрак);

• Пропуск без справки не более 5 дней.

• После больничного справка обязательна, (если заболели обязательно сообщить лично воспитателю.).

• Своевременная оплата за детский сад; не позднее 15числа.

• В детский сад запрещается приносить мягкие и мелкие игрушки, рекомендуется не одевать на ребенка дорогие украшения.

Требование к внешнему виду и одежде ребёнка.

- Проследить чтоб одежда ребенка не бала слишком велика или не сковывала движения соответствовала времени года. И температуре воздуха

- Большая просьба вместо перчаток иметь варежки желательно на резинке

-Обувь должна соответствовать размеру ноги ребёнка.

Требование к шкафчику.

-На полочке должны лежать вывернутые вещи

-запасные ваши должны лежать в пакете либо в рюкзаке.

6. Выборы родительского комитета.

Уважаемые родители, для помощи в организации всех наших совместный мероприятий нам необходимо выбрать родительский комитет группы (3 человека)