Татьяна Казаркина
Сценарий физкультурного праздника «Мы любим цирк!» для старшей группы
Сценарий физкультурного праздника "Мы любим цирк!" для старшей группы.
• Казаркина Татьяна Николаевна, инструктор по физической культуре
Разделы: Работа с дошкольниками
Цели и задачи праздника.
• Укрепление здоровья детей.
Публикация «Сценарий физкультурного праздника „Мы любим цирк!“ для старшей группы» размещена в разделах
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Цирк. Занятия и сценарии на цирковую тему
- Цирк. Сценарии цирковых развлечений
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2017
• Улучшение эмоционального фона.
• Закрепление знаний о цирке и цирковых артистах.
• Развитие образного мышления.
• Развитие навыков коммуникативного общения.
• Совершенствование двигательных навыков у детей.
Участники соревнований.
• Дети подготовительной к школе группы
• Ведущий – руководитель физического воспитания.
• Зрители – родители и сотрудники детского сада.
Оформление и подготовка.
• Зал украшен рисунками детей на тему “Я люблю цирк” и воздушными шариками.
• Подготовка памятки для воспитателей по последовательности праздника.
Основные задачи: Учить детей искать образные средства выразительной передачи движений, развивать импровизационные способности, быстроту и ловкость ориентировки в новых ситуациях.
Оборудование: Мячи средних размеров по количеству детей, обручи.
Организация и методика проведения:
Ход праздника:
Дети входят в физкультурный зал под музыкальное сопровождение – песню “Цирк! Цирк! Цирк!” и занимают места на стульчиках.
Ведущий: Ребята, давайте совершим с вами путешествие, в котором все будет похоже на цирк.
Представление в цирке начинается с парада : клоуны, жонглеры, акробаты, дрессировщики со своими животными проходят по арене и приветствуют зрителей.
Подумайте, кто каким цирковым артистом покажет себя на нашем параде. Через одну минуту мы начинаем парад. Пока идет подготовка, я могу, кому нужно, что то подсказать.
Внимание! Участники парада, становитесь по кругу кто где хочет. Парад! Шагом марш! (Под музыку дети движутся в соответствии с замыслом по кругу 2-3 раза. Воспитатель комментирует задумки, например: Замечательные клоуны – один помогает другому идти на руках! Смотрите, смотрите – медведи как настоящие! Ах, как красиво поднимают ноги лошади! Сколько ловких акробатов, они все время меняют движения! Уважаемые зрители! Вы видите лучший в мире цирк)
Ведущий: Ребята, вы любите цирк? А вы знаете стихи про цирк?
Проходите, проходите,
Уважаемые зрители!
Ждет вас представление,
Всем на удивление!
Горит, переливается
Цирк яркими огнями.
И кассы наполняются
Его, очередями.
Здесь дышится так радостно,
Так весело хохочется,
И уходить отсюда нам
Совсем, совсем не хочется.
На роликах катаются
Тут мишки косолапые,
А вон один, на велике,
Педали крутит лапами!
Здесь клоуны носатые
Хохочут, кувыркаются.
А акробаты ловкие
Под куполом качаются.
На их полёты глядя мы
Пугаемся немножко.
Но все же улыбаемся
И хлопаем в ладошки.
Горит, переливается
Наш цирк на радость людям.
И пусть домой уходим мы,
Его мы помнить будем!
2. На арену выходит главный затейник! Это – я! Мгновенно все артисты превращаются в гимнастов! (дети проделывают знакомый комплекс ритмической гимнастики с мячами).
Организация фронтальная.
1. Ведущий: На арену выходят силачи! Мальчики – это вы! Смотрите, зрители, внимательно: кто кого от середины ковра вытолкнет за край? Вот силачи принимают удобную стойку: упираются друг другу в плечи. Свисток! Надо постараться вытолкнуть партнера за ковер. (Среднюю линию надо обозначить заранее яркою тесьмой.) (Состязание заканчивается по свистку через 1,5 – 2 мин.)
Ведущий: Сильными должны быть и девочки. Кто же из них сильнее?
И снова на ковре – мальчики. ( Повторите: мальчики - 2 раза, девочки – 1 раз.)
2. Ведущий: Игра “Фокусники”. Весит плоскостные большая шляпа с “дырками” - пустыми белыми местами. По сигналу дети ходят по залу, находят фигуры и вставляют на белые места шляпы. Кто быстрее справится.
3. Ведущий: Ходят по дорожкам
Красавицы матрешки,
Милые матрешки
Где же ваши ножки?
Девочки, это стихотворение про вас!
Покажите, как «без ног» можно двигаться по ковру. Садитесь по – турецки на край ковра, ладошками крепко держите ступни. Передвижение начнём под музыку. Кто скорее окажется за ковром? (движение «без ног» кто как может к противоположной стороне ковра.)
Захотелось и мальчикам показать свою ловкость. Только это конечно не матрешки, а Ваньки – Встаньки! (Движение – аналогичное.) повторить: девочки – 2раза, мальчики – 3 раза.
Ведущий: Внимание, ребята! Я даю вам цирковой сигнал : ап!
Звучит музыка и сейчас на арене цирка соревнование на внимание: “Быстрые карусели”.
4. Игра “Кто быстрее построится”
Игроки стоят на линии старта в кругу вокруг одного обруча, на линии финиша лежит еще обруч. Пока играет музыка, дети кружатся, взявшись за руки, вокруг обруча на линии старта (“на карусели”, при прекращении музыки игроки должны быстро расцепить руки, добежать до линии финиша и собрать “карусель” вокруг обруча на линии финиша.
Музыка помогает артистам! (повторять в 2 - 3 раза)
5. Ведущий: Появляются коверные клоуны! Смотрите, какие интересные фигуры вдвоем они придумали – и стоя, и сидя, и лежа. (По секрету от всех детей воспитатель заранее готовит двух – четырех детей для показа нескольких фигур в паре.)
Какую игру напомнили вам клоуны? Играем в игру «Придумай фигуру». Но сегодня все фигуры – вдвоем! И придумать их надо успеть во время бега. Приготовились! Побежали парами врассыпную! Фигура вдвоем стоя (лежа, сидя (повторить 4- 5 раз)
6. Ведущий: Игра «найди пару». А сейчас сюрприз, ребята разбирайте цветные буквы и наклейте их на такого же цвета квадраты. Прочитайте ребята какое слово получилось? (цирк! Цирк! Цирк) Так где же мы с вами побывали, чем занимались?
«Куда уехал цирк» - воспитательница поет несколько строчек известной песни.
Последовательность музыкального сопровождение праздника (памятка для воспитателей)
1. Вход детей, садятся на места. Песня о цирке
1. Разминка под музыку. Разноцветная игра
2. Из к/ф “Джентельмены удачи”
3. Барабанная дробь
4. Смешная карусель
5. Мы маленькие дети (минус)
6. Сказки гуляют по свету (минус)
7. Чунга - чанга (минус)
8. Три белых коня (минус)
9.. Где-то на белом свете (минус)
10. Летка-енька
11. Куда уехал цирк. (минус)
