Ольга Швецова
Сценарий летнего спортивного праздника для детей второй группы раннего развития «В поисках Колобка»
ЛЕТНЕЕ СПОРТИВНОЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ 2 ГРУППЫ РАННЕГО РАЗВИТИЯ
«В ПОИСКАХ КОЛОБКА»
Цель: воспитывать у детей навыки и зачатки здорового образа жизни, любовь к спорту.
Задачи: тренировать в ходьбе за воспитателем и друг за другом, в беге; закреплять умение перешагивать через шнур; тренировать в пролезании через обруч.
Оборудование: обруч, скакалки, шнуры, костюм бабушки, игрушка Колобок, игрушки бибабо Лиса, Заяц, Медведь, кегли.
Публикация «Сценарий летнего спортивного праздника для детей второй группы раннего развития „В поисках Колобка“» размещена в разделах
- Лето
- Лето. Сценарии спортивных развлечений
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии летних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- «Колобок». Все материалы по сказке
- «Колобок». Сценарии развлечений по мотивам сказки
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июль 2016
Ход мероприятия.
Воспитатель: Здравствуйте, ребята! (Дети здороваются). Сегодня я хочу пригласить вас в гости к бабушке Матрёне. Это очень добрая и приветливая бабушка. Она всегда встречает гостей пирогами, добрым словом. (Идут вместе с детьми на площадку, где их встречает грустная бабушка Матрена).
Воспитатель: Ребята, поздоровайтесь с бабушкой! Бабушка Матрена, скажи нам, пожалуйста, отчего ты такая грустная и печальная? Кто тебя обидел?
Бабушка: Да как же мне не плакать, дорогие мои гости? Испекла я к вашему приходу Колобка, а он куда-то делся. Уж я и в печке посмотрела, и под столом поглядела, даже под кроватью искала. Нигде нет Колобка!
Воспитатель: А, может, мы с ребятами сможем тебе помочь? Как выглядел твой Колобок?
Бабушка: Он такой кругленький, желтенький, румяненький, ароматненький!
Пальчиковая игра «Колобок»
Тесто мы месили - сжимать и разжимать пальцы рук.
Колобок лепили – дети руками имитируют лепку Колобка.
Очень круглый, очень вкусный – рисуют в воздухе шар.
Даже есть его нам грустно.
Ой, как пахнет Колобок! – вдыхают носом, выдыхают ртом.
Ну-ка, съешь его, дружок! – говорят: «АМ!»
Воспитатель: Ребята, а вы знаете, куда мог подеваться Колобок? (Ребята высказывают мнения – убежал, лиса съела, в лес укатился и т. д.) Так, может, мы поможем бабушке отыскать Колобка?
Бабушка: Я думаю, что он выпал из окошка и покатился по дорожке. Придется и нам по тропинке вслед за Колобком бежать.
Воспитатель: Идем по тропинке за бабушкой Матреной. Она будет первая. Тропиночка узкая, нужно идти след в след. (Из скакалок выложена тропинка, по которой дети идут искать Колобка).
Бабушка: Вот и попали мы в лес. А кто первым повстречался на пути Колобку? Отгадайте загадку!
Это что за зверь лесной
Встал, как столбик, под сосной?
И стоит среди травы –
Уши больше головы? (Заяц)
Воспитатель: Молодцы, ребята! Это заяц! (Из-под куста достает игрушку Заяц и надевает на руку). Давайте по дорожке теперь поскачем, как зайчики, до кегли. (Все вместе дети на двух ногах с продвижением вперед скачут, как зайчики).
Бабушка: Он большой и косолапый, а зимой он любит спать. Очень любит он реветь, а зовут его… (Медведь). (Одевает на руку игрушку Медведь).
Проводится подвижная игра «У медведя во бору».
Бабушка: Ой, впереди ручейки разбежались! Как нам быть, чтобы ножки не измочить? (Перешагивание через шнуры с высоким подниманием колена).
Воспитатель: Красивая какая! Шкурка золотая! Ходит в шубе дорогой, хвост пушистый и большой! (Лиса). Правильно! А лисичка живет в норке. Вот и мы с вами сейчас проберемся в норку, проверим, там ли спряталась лисичка! (Дети пролезают через норку – в обруч).
Воспитатель: (одевает на руку игрушку Лиса).
Проводится подвижная игра «Лиса».
Дети с Бабушкой Матреной берутся за руки и водят хоровод. Воспитатель в роли Лисы идет в противоположную сторону по внутреннему кругу со словами.
Лиса тихо притаилась,
Лиса хвостиком прикрылась!
Лиса носом повела –
Разбегайтесь кто куда!
Дети разбегаются, а Лиса их догоняет.
Воспитатель: Вот и справились мы с тобой, Лиса! А теперь отдавай нашего Колобка! (Достается игрушка Колобок и корзина со сладкими подарками). Ребята, посмотрите, А Колобок-то наш не с пустыми руками пришел! Он нам подарки принес! (Бабушка Матрена, воспитатель и Колобок раздают сладкие подарки). Ну, а теперь пришла пора прощаться с бабушкой Матреной и Колобком. Им пора уходить в свою сказку. Но они обязательно придут к нам в гости ещё раз. (Дети прощаются со сказочными персонажами).
