Наталья Морозова
Сценарий музыкально-литературного вечера поэзии «Матушка-зима»
Сценарий музыкально-литературного вечера поэзии «Матушка-зима».
Цели:
1. Учить детей выразительно читать стихотворения.
2. Совершенствовать интонацию, дикцию, темп речи, силу голоса и речевого слуха.
3. Расширять кругозор детей по зимней тематике.
4. Воспитывать интерес и любовь к природе.
5. Побуждать детей к творческому исполнению своего номера.
Публикация «Сценарий музыкально-литературного вечера поэзии „Матушка-зима“» размещена в разделах
- Зима
- Зима. Конкурсы чтецов, литературные гостиные
- Конкурсы чтецов, литературные гостиные
- Литературные сценарии
- Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
- Сценарии зимних календарных праздников
- Сценарии зимних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2017
Ход вечера:
Ведущий: - Добрый вечер, дорогие друзья! Я рада приветствовать Вас в нашей литературной гостиной на конкурсе чтецов. Наша сегодняшняя встреча посвящена самому удивительному, самому прекрасному времени года – зиме. Зиму любят все: и взрослые, и дети. Ее воспевают художники в своих картинах, о ней сочиняют песни и слагают стихи. А все это потому, что природа зимой особенная, она какая-то торжественная, величавая, сияющая чистотой и свежестью; воздух морозный, деревья в инее и снегу. (слайды) Только что вы убедились в этом сами, посмотрев на картины о зиме, и вы убедились, что зима – это очень красивое время года. И сегодня мы посвящаем наш конкурс именно этому времени года. А сейчас я представляю жюри:
Итак, мы начинаем.
Звучит песня о зиме.
Ведущий: Ребята, вы слышите, к нам кажется кто- то идет?
Входит Зима:
Зима: Здравствуйте ребята!
Эта белая шубейка
Всем знакома, чародейка, -
Матушка Зима.
С легкой поступью небрежной,
С пеленою белоснежной, -
Вот она сама!
Припасайте ж в эту пору
Снеговую, детки гору,
На реке каток,
Благо солнечный и ясный,
Чуть морозный, но прекрасный
Выдался денек!
Вы меня на конкурс звали? Вот и я сама.
Ведущий: Говорят талант-это ценный дар. Одни любят петь, танцевать, другие- рисовать и конечно же рассказывать стихи. Я уверена, что каждый ребёнок, талантлив по- своему. Нужно просто в каждом найти ту самую изюминку, которая когда-нибудь вырастет в звёздочку и с годами появиться талантливая личность, а может и большая звезда.
Ведущий: Открывает наш конкурс Ваня Г.
Ведущий: Свое выразительное исполнение продемонстрирует Лиля.
Зима: Ребята а вы знаете песни о зиме
Стихи детей.
Ведущий: Мы продолжаем наш конкурс и сейчас я приглашаю Дашу.
Ведущий: Пришло время поработать нашему уважаемому жюри!
Зима: Ну а мы не будем скучать и станцуем красивый танец!
Дети танцуют с Зимой танец.
Зима: Ребята, вы и петь и стихи рассказывать и танцы танцевать умеете, а умеете ли вы загадки отгадывать?
1. Запорошила дорожки,
Разукрасила окошки,
Радость детям подарила
И на санках прокатила. (Зима)
2. Всю зиму лежал,
А весной убежал. (Снег)
3. Мухи белые летели,
На поля, на крыши сели,
Не сочтёте белых мух,
Что летают, словно пух. (Снежинки)
4. Морковка белая
Из воды сделана.
Растёт зимой
Вниз головой. (Сосулька)
5. Ему не холодно в мороз,
У него морковка-нос,
А когда весна настанет,
Он, растаяв, лужей станет. (Снеговик)
6. Без рук рисует,
Без зубов кусает.
Не огонь, а жжётся. (Мороз)
7. Рыбам жить зимой тепло:
Крыша — толстое стекло. (Лёд)
Зима: Молодцы ребята! Старались вы на славу.
Таланты свои показать всем сумели. И я очень рада, что весь конкурс
была рядом с вами!
Дорогие ребята наступил долгожданный момент награждения!
Выступление жюри.
Ведущий:
Все сегодня постарались
Выступали славно.
Вы умней, дружнее стали
Ну, а это главное!
Гостям спасибо за внимание,
За задор, веселье, смех,
А артисты все имели
Ошеломляющий успех!
