Лариса Соловьёва
Сценарий музыкального развлечения «Кошка и котята» для детей 3–4 лет с использованием интерактивного оборудования
Сценарий музыкального развлечения «Кошка и котята» для детей 3- 4 лет с использованием интерактивного оборудования
Звучит песня «Солнышко» (в исполнении Е. Ярановой, дети исполняют музыкально- ритмическую композицию с жёлтыми ленточками. Выстраиваются в полукруг.
Ведущий:
Лучик солнца улыбнулся, лучик нас с тобой коснулся.
Солнце, солнце, поскорей землю и людей согрей.
Любят сказки все на свете
Любят взрослые и дети,
Публикация «Сценарий музыкального развлечения „Кошка и котята“ для детей 3–4 лет с использованием интерактивного оборудования» размещена в разделах
- Кот и кошка. Игры, дидактические пособия
- Кот, котята. Все о кошках для детей
- Младшая группа
- Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Любят слушать и смотреть,
Сказки могут душу греть.
Я хочу вас удивить,
Нас сказка в гости хочет пригласить.
Нас там кто- то в гости ждет.
Ребят в сказку быстро поезд довезет.
Готовы ехать вы, друзья,
Отвечайте хором.
Дети: Да!
Исполняется Музыкально ритмическакомпозиция «Паровоз Антошка»
(в исполнении Ю. Селиверстовой)
Дети садятся на стулья.
Воспитатель:
Ну-ка все потопаем,
Ручками похлопаем!
Детки улыбаются,
Сказка начинается…
Музыкальный руководитель :
У леса на опушке
Стояла избушка.
В этой избушке жили
Кошка с котятами,
Озорными ребятами.
Появляется из домика Кошка (воспитатель)
Кошка :
Мяу, здравствуйте, друзья,
Кошкой Муркой звать меня.
Хочу я маленьких ребят
Сегодня превратить в котят (Кошка одевает шапочки котят)
Будем, как котята жить,
Бегать, прыгать и шалить.
Дети- котята проходят на коврик, садятся на корточки, две ладошки под щёчку, как- будто спят.
Музыкальный руководитель :
Солнышко проснулось,
В небе засияло.
Котята улыбнулись –
Веселее стало.
Слайд- утренний восход солнышка
Котята исполняют песню «Солнышко» (слова и музыка Е. Макшанцевой)
Вот как солнышко встает выше, выше, выше. – руки медленно поднимаются вверх
К ночи солнышко зайдет ниже, ниже, ниже. - опускаются вниз
Припев:
Хорошо, хорошо солнышко смеется. - хлопки в ладоши
А под солнышком всем весело поется. - движение двумя руками «фонарики» (все 2 раза)
Кошка :
Утром только зорька над рекой встает,
Звонко на заре наш петушок поет.
Петушок, погромче пой,
Разбуди котят с зарей.
Слайд- Петушок поёт «Ку-ка-ре-ку!»
Кошка :
Утром рано все котятки
Дружно делают зарядку.
Если дождик вдруг пойдёт,
Забежим мы дружно в дом.
Проводится музыкальная игра в интерактивном варианте- на спокойную музыку дети- котята потягиваются, на ритмичную- маршируют, быструю- убегают в домик, потому что начался дождик.
Котята из домика :
Дождик, дождик!
Любишь ты землю поливать. - котята грозят пальчиком
Перестань, пожалуйста,
Нам хочется гулять.
Игра проводится ещё раз.
Кошка :
Пирог решила сделать я, угостить на завтрак вас!
Исполняется песня «Пирожки» (слова Н. Кукловской, музыка А. Филиппенко)
Я пеку, пеку, пеку деткам всем по пирожку
А для милой мамочки испеку два пряничка.
Кушай, кушай, мамочка, вкусные два пряничка,
А ребяток позову, пирожками угощу.
Кошка :
Тесто в домик, в печку яположу-ка вот сюда.
А пока пирог печем, мы играть начнем.
Музыкальный руководитель :
Стала мамочка вязать котикам носочки
Только вдруг рассыпались у неё клубочки.
Проводится аттракцион «Цветные клубочки». Дети собирают разноцветные шарики в корзинки по цветам.
Кошка :Сегодня у нас урок музыки. К нам пришла учитель пения.
Музыкальный руководитель :
Здравствуйте, котята, отвечайте- мяу. Меня зовут Мурка Муровна.
Котята тихо все сидят,
Услышать песенку хотят.
Громче, музыка, играй,
Цап-царап к нам приглашай.
Исполняется песня «Цап- царап» (автор Р. Алдонина)
Музыкальный руководитель :
Садитесь на коврик, на экран смотрите,
За мною, котятки вы все повторите!
Котята садятся на коврик (хором) :
Мы тихонечко сидим
И готовим ушки
Потому что мы хотим
Научится слушать
Музыкально-дидактическая игра : «Кошка и котята» в интерактивном варианте
На окно-окошко села мама-кошка,
Села, посидела, песенку запела.
Как поет мама-кошка?Дети (низким звуком) : Мяу, мяу, мяу, мяу
Тут котёнок услыхал, быстро к маме подбежал.
Он на маму посмотрел, тонким голосом запел.
Дети (высоким звуком) : Мяу, мяу, мяу, мяу
Кошка : Бывает, что мои котятки ссорятся, но потом они быстро мирятся
Котята :
Не дерись, не дерись,
Ну-ка быстро помирись!
Исполняется танец «Помирились» Т. Вилькореской
Кошка :
Пока мы пели, танцевали,
Играли и стихи читали
Пирог испекся и пора
Из дома взять его, друзья (Кошка достает пирог)
В пироге для вас сюрприз,
Всем конфетки «Кис-кис-кис»
Музыкальный руководитель :
И уже мы не котята, а веселые ребята.
В путешествии волшебному котяток побывали.
С ними пели, танцевали,в игры разные играли.
Давайте закончим наше сказочное путешествие весёлой песней про котёнка, который потерялся и нашёлся
Музыкальный руководитель поёт, дети подпевпют песню «Котёнок» (слова и музыка Ю. Трофимова)
Прощаться нам пришла пора,
Всем до свидания, детвора!
