Севда Мухтарова
Сценарий мероприятия на 8 Марта для старшей группы «Цветик-семицветик»
Солнце льет свой свет прекрасный. птицам песни петь не лень. тает снег и небо ясно наступил чудесный день! Будет праздновать планета лучший праздник на земле. Жду, друзья, от вас ответа поскорей скажите мне. Своего ждет нынче старта женский день - Все : – 8 марта! Заждались наши ребятки, вы не стойте у дверей! Проходите, посмотрите- сколько собралось гостей ( дети под музыку заходят: сначала девочки (в руках платочки) танцуют, потом мальчики (в руках шары в форме сердечек) присоединяются милые мамы!
Публикация «Сценарий мероприятия на 8 Марта для старшей группы „Цветик-семицветик“» размещена в разделах
- Весенние календарные праздники
- Женский день. Сценарии праздников 8 марта
- Международный женский день. 8 марта
- Старшая группа
- Сценарии 8 марта. По мотивам сказки «Цветик - семицветик»
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- «Цветик-семицветик»
- Темочки
Мы любим вас очень! Каждый наш день вашей лаской согрет. примите от всех сыновей и от дочек огромный, как небо, горячий … Все: -Привет! Знаем мы, что наши мамы очень любят песни петь, а сегодня все желают на артистов посмотреть. Хороши все на подбор!
Выступает детский хор. Дети исполняют песню (песня про маму, затем подходят к гостям и дарят свои шарики и под музыку садятся на свои места).
Ребята! Мы с вами знаем, что 8-е марта – мамин день, чудесный, не капризный, весенний день, веселый день, подарочный, сюрпризный. Дорогие мамы! Ваши дети волновались. не могли никак решить, что на день 8 марта вам на праздник подарить.
Выходит 2 ребенка: мы очень долго совещались – что же мамам подарить? Ведь в нашем xxi веке так трудно чем-то удивить… долго думали и все же мы решили в этот час подарить цветок «цветик семи- цветик» Пусть порадует он вас, он исполнит все желанья, стоит только захотеть.
Ведущий: если в чудо веришь ты, мы о нем расскажем. Если в чудо веришь ты, мы его покажем. (Стук в дверь, педагог выходит, затем возвращается с письмом в руках и зачитывает его. Это от девочки, Жени, она пишет, что цветик-семицветик будет исполнять желание только тогда, когда ответим на ее вопросы)
Уважаемые гости, а вы помните, как я потратила лепестки цветика-семицветика? И какие слова я говорила для исполнения желаний? Родители: лети, лети, лепесток, через запад на восток, через север, через юг, возвращайся, сделав круг. лишь коснешься ты земле быть по-моему вели.
Ведущий: молодцы, а теперь ответьте на Женин вопрос ( ответы: 1. отучилась дома 2. склеила мамину вазу. 3. отправилась на северный полюс. 4 вернулась домой. 5. захотела иметь все игрушки. 6. все игрушки вернула в магазины. 7. вылечила больного мальчика).
Вдущий: думаю теперь можно начать наш праздник и исполнить все желанья наших мам! (Отрывает красный лепсток) закружитесь, лепесточки у волшебного цветочка… подскажите нам скорей, чем порадовать гостей? 1. выберу я красный цвет и узнаю наш ответ! Красный цвет о празднике говорит за нас! На веселый танец приглашаем вас! а какой танец? Сейчас узнайте, каждый охотник желает знать, где сидит фазан родители: радуга. Правильно танец радуга (девочки исполняют танец «радуга» с лентами)
Закружитесь, лепесточки у волшебного цветочка… подскажите нам скорей, чем порадовать гостей? 2. выберу я оранживый цвет и узнаю наш ответ оранжевый цвет о празднике говорит за нас чтобы было веселей, чтоб порадовать гостей. Здесь, на празднике, сейчас оркестр выступит для вас! Вам сыграют музыканты, наши лучшие таланты! «веселый талант» (дети игрют на музыкалных инструментах).
Закружитесь, лепесточки у волшебного цветочка… подскажите нам скорей, чем порадовать гостей? 3. выберу желтый цвет и узнаю наш ответ! Мы и пели и плясали. а теперь пора играть. надо в день 8 марта с мамой поиграть (по очереди выходят несколько мам с закрытыми глазами и пробуют найти своего ребенка, щупая детей за руки). Затем выходят девочки участвовать в конкурсе «хозяюшки» (выходят сначала 3 девочки, одна готовит борщ для папы, вторая компот для мамы, а третья печет торт и пиццу для дедушки и бабушки). Затем выходят другие две девочки и накрывают стол для обеда и чаепития. (в конце приглашают их к столу, и говорят приятного аппетита).
Закружитесь, лепесточки у волшебного цветочка… подскажите нам скорей, чем порадовать гостей? 4. выберу зелёный цвет и узнаю наш ответ! Красивый, чудесный зелёный цвет. в нем шутка, улыбка и солнечный свет. ( конкурс для мам: выходят мамы и поют песню по мотиву «жили у бабуси» только на языке утки, поросенка, кошки, собаки, лошадки)
Введущий: а теперь от наших мальчиков поздравление! (выходят два мальчика, один говорит посмотрите сегодня какие красивое наши девочки, другой: -да их не узнать! Подходит третий: а помните, как мы их дразнили? четвертый: за косички дёргали! Затем, остальные мальчики подходят и хором кричат: какими мы хулиганами были (Затем, танец «хилуган» во время танца три девочки подходят в руках: мяч, кукла, книга, мальчики и дразнят их, после танца они стоят в линейку, руки положили на сердце и говорят хором: очень просим, вы нас простите и поздравление наши примите! (Приходит девочка и приглашает их на парный танец «Полька».
Пауза стихов, стих «я маму люблю» Мне мама приносит игрушки, конфеты, но маму люблю я совсем не за это.
Веселые песни она напевает, нам скучно вдвоем никогда не бывает.
Я ей открываю свои все секреты. но маму люблю я не только за это.
Люблю свою маму, скажу я вам прямо, ну просто за то, что она моя мама!
Закружитесь, лепесточки у волшебного цветочка… подскажите нам скорей, чем порадовать гостей? 4. выберу голубой цвет и узнаю наш ответ! красивый, чудесный голубой цветок мы и пели и плясали. а теперь пора играть. надо в день 8 марта маме помогать ( конкрус: участвуют мальчики и папы, стирают и вещают белье, мальчики приносят картошку на ложке, а папы должен её почистить за минуты так, чтобы получилась целая кожура подметают веником воздушный шар).
Закружитесь, лепесточки у волшебного цветочка подскажите нам скорей, чем порадовать гостей? Выберу синий цвет и узнаю наш ответ! А этот лепесток как солнышко сияет. и мы сейчас узнаем, что бабушкам желает. ребята слышу чьи –то голоса, значит, ждут нас чудеса! Только, чтоб их увидать, загадку надо отгадать от кого же убежали все тарелки, ложки, и кастрюли, и стаканы, это кто? Скажите хором (дети бабушка федора) а бабушки федоры есть вопросы для наших бабушек вопрос бабушкам «найди ошибку» конкурс «найди ошибку» -на каком транспорте ездил емеля? (на плечи) -куда нельзя садиться медведю? (на пенек) -что говорил кот леопольд мышатам? (давайте жить дружно) педагог:- правильно,а теперь пора пздравить наших бабушек (стихи, потом конкурс для них музыкально-танцевальный, на газете бабушки с внуками играют). стихи бабушкам стих «наконец то все заснули» наконец то все заснули, не подсмотрят мой секрет, потому что для бабули нарисую я букет. розы, астры, маргаритки ярко вспыхнут на открытке. напишу я бабушке, как её люблю, что её оладушки я всегда хвалю. хорошо, что все заснули, за окном уже рассвет. я люблю тебя, бабуля, и дарю тебе букет! музыкалный сюрпириз (наших женщин поздравляют от имини всех мужчин нашипапы ( выходят три папы: играют на гитаре и поют).
Вот и остался последний фиолетовый лепесток. Ребята! Давайте загадаем желание что мы мамам пожелаем? Дети: -смеха, радости, тепла. -чтоб счастливою была (дети приглашают всех на общий танец «опа-опа, чики-чики» на этом наш праздник закончен, еще раз дети поздравляют и дарят подделки, которые сами сделали своим руками).
Вот пролетел веселья час, мы рады были видеть вас! И ждём теперь не раз в году, а каждый праздник будьте тут! Не хочется прощаться,но надо расставаться. ещё раз с праздником вас!
Севда Мухтарова | Все публикации
