Елена Кулёмина
Сценарий открытого занятия для второй младшей группы раннего возраста «Поляна сказок»
Сценарий открытого занятия от 2 июня 2017г.
"Поляна сказок"
Открытый занятие проходит на прогулочном участке. На участке оформлен маленький домик в виде теремка. Из окошек выглядывают все персонажи сказки «теремок». Рядом на полянке стоит курочка, рядом лежит золотое яичко. Чуть дальше по дорожке «катится» колобок, на встречу ему идёт заяц.
Ход праздника
Ведущая:
Публикация «Сценарий открытого занятия для второй младшей группы раннего возраста „Поляна сказок“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Открытые занятия. Конспекты
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
-Здравствуйте дети! Как хорошо, что вы пришли сегодня к нам на поляну сказок. Я покажу вам много интересного (ведёт детей к первому сюжету)
-Посмотрите, кто здесь живёт? Верно дед и бабка, и у них есть курочка Ряба (задаёт вопросы детям о сказке. Если дети затрудняются, помогают им. Затем предлагают пройти дальше)
-Какой интересный домик в лесу стоит, какие интересные жители в этом домике живут дружно и весело (перечисляет всех по порядку)
-А кто на верху устроился? Правильно медведь.
Каждый раз как дети отвечают, ведущая даёт точное определение персонажа. Просит детей вспомнить название сказки и хвалит их, когда получает правильный ответ. Идут дальше. Дети рассматривают персонажей сказки»Колобок». Также задаются вопросы по сказке и просит вспомнить название этой сказки. Обсуждается персонаж Колобка, какой он весёлый или грустный, послушный или нет. Оказывается быть непослушным плохо – попадёшь в беду.
- А вы послушные? А вы весёлые? Ну тогда поиграем с вами в игру «ловишка». Мне завяжут глаза, чтобы я не подсматривала. Я начну вас ловить, а вы убегайте. Посмотрим, кто из вас ловкий. (проходит игра)
-Какие вы ловкие, все жители полянки удивляются и любуются такими ловкими детьми.
Далее проводится игра «золотые ворота»
Двое взрослых взявшись за руки образуют ворота, а ведущая ведёт детей, взявшихся за руки друг за другом, не спеша по полянке зигзагами. Подойдя к воротам говорит:
-Золотые ворота пропустите меня, я сама пройду и детей проведу
После прохода через «ворота» дети видят «чудо-дерево». На нём висят воздушные шарики и подарки. Ведущая говорит:
-Пока мы были на полянке сказок – здесь выросло чудо-дерево. Не листочки на нём, не цветочки, а шары да игрушки для всех детей.
Все обходят дерево, любуются, затем взрослые, не спеша снимают с веток подарки и раздают детям.
