Сценарий праздника «Осеннее путешествие» старший дошкольный возраст

Светлана Любашина
Сценарий праздника «Осеннее путешествие» старший дошкольный возраст

Автор: Любашина Светлана Ивановна

Музыкальный руководитель МБДОУ д/с №1 город Горячий Ключ, Краснодарский край

Цель: Воспитать любовь к природе посредством детского праздника, посвященного осеннему времени года.

Задачи:

Обучающие:

1. Формировать восприятие красоты осенней природы и музыки, способность их понимать и любить.

2. Закреплять и расширять у детей представления об осенних явлениях природы посредством выразительного исполнения ими песен, танцев, стихотворений, игр.

Развивающие:

Публикация «Сценарий праздника „Осеннее путешествие“ старший дошкольный возраст» размещена в разделах

• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Сценарии осенних развлечений
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

1. Поддерживать эмоционально – положительный настрой в песенно – игровой деятельности.

2. Способствовать раскрытию творческих способностей детей, развитию чувства коллективизма, умения работать в команде.

3. Способствовать развитию навыков свободной импровизации на инструментах.

Воспитательные:

1. Формировать коммуникативные навыки, чувство взаимопомощи, развивать творческие способности, воспитывать бережное отношение к природе.

2. Воспитывать любовь к родной природе, способность воспринимать красивое в природных явлениях.

Ресурсы для проведения праздника : ноутбук, колонки, листья, ленточки, инструменты шумового оркестра, пазлы листьев, мусор для поляны, овощи, ложки, коробка.

Ход праздника:

Под музыку дети старших и подготовительной групп собираются на площадке, детей встречает Осень.

Осень : Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости!

Я так рада видеть всех вас сегодня!

Есть в осени первоначальной

Короткая, но дивная пора –

Пустеет воздух, птиц не слышно боле,

Но далеко ещё до первых зимних бурь –

И льётся чистая и тёплая лазурь

На отдыхающее поле.

Дети подготовительной группы:

1. Золотые, тихие

Рощи и сады,

Нивы урожайные,

Спелые плоды.

И не видно радуги,

И не слышен гром.

Спать ложится солнышко

Раньше с каждым днём.

2. Ходит осень в нашем парке

Дарит осень всем подарки :

Бусы красные — рябине,

Фартук розовый — осине,

Зонтик жёлтый — тополям,

Фрукты осень дарит нам.

Исполнятся детьми старших групп песня «Что на осень принесет?»

М. Картушиной, подготовительной группы песня – игра «Осень»

И. Смирнова.

Осень : Ребята! А я приготовила для вас подарок – вот эту коробочку.

Да заперла её, чтобы в дороге ничего не потерялось. Заперла я её не ключиком, а волшебными словами, и эти слова написала на трёх кленовых листочках, чтобы не забыть. Но вдруг подул сильный ветер и разбросал эти листочки по всему осеннему лесу. А без волшебных слов коробочка не открывается.

А вы, ребята, смогли бы мне помочь?

Дети: Да!

Осень : Тогда в путь-дорожку! Закройте глаза,покружитесь, и под шум осеннего леса, я совершу волшебство. (Звучит фонограмма леса).

Вот мы и попали в осенний лес. Как же нам найти волшебные листочки?

Может, нам помогут лесные жители? Слышите, кто-то приближается?

(Под фонограмму забегает Кикимора).

Кики: Я – красавица залётная,

Я – кикимора болотная!

Я такая красотуля!

Кто сказал, что я грязнуля?

У нас в болоте грязь в почёте.

Зря, зря улыбаетесь! Да и вообще, что это вы здесь делаете?

Осень : Мы с ребятами ищем листочки с волшебными словами. Они должны быть в этом лесу. Ты, Кикимора, случайно не видела их?

Кики: Листочки?. Мда…Вчера дул сильный ветер. Прилетел один очень интересный листочек. На нём каракули ещё какие-то есть…

Осень : Ой, наверно, это именно один из листочков, которые мы ищем.

А ты не отдашь его нам?

Кики: Отдать …просто так? Не-ет… Сначала отгадайте загадку:

Зашуршали по кустам,

Поскакали по сучкам.

Ветер золото кружит,

Золотым дождём шумит!

Как называется это явление в природе? (Листопад).

Кики: Угадали! Хорошо.

Вот ещё задание для самых быстрых и сообразительных.

Нужно составить листочки из маленьких кусочков. Кто быстрее справится?

Проводится эстафета «Собери пазлы листочка».

Кики: Ну, молодцы!

Осень :А еще ребята стихи про листопад знают,

И с листьями танец мне посвящают.

Дети старшая группа 02 :

1. Листья солнцем наливались.

Листья солнцем пропитались.

Налились, отяжелели

И по ветру полетели.

2. День осенний хмурится,

Листопад на улице.

По дороге стелется

Желтая метелица.

Исполняется детьми старших групп танец с листочками под песню «Осень – неведимка» О. Осиповой.

Кики: Как хорошо! Как мне не хочется вас отпускать!

Ну можно ещё чуть-чуть?

Осень : Хорошо, Кикимора! Дети сейчас для тебя станцуют с ленточками!

Исполняется детьми подготовительной группы танец с ленточками под песню «Осень милая шурши» М. Еремеевой.

Кики: Ну вот, вы честно заработали волшебный листочек.

А уж дальшесправляйтесь сами!

(Отдаёт листочек и убегает).

Осень : Ну что, ребята! Один листочек есть, ещё два нужно. А вам не кажется, чтокак-то нехорошо стало? То ли ветер поднимается, то ли свистит кто?

(Под фонограмму вбегает Соловей-разбойник)

Соловей: Это кто ещё такие? Дети в моём лесу! Зачем пожаловали?

Осень : Мы ищем листочки с волшебными словами. Ветер их по лесу

разбросал…Одни нам Кикимора подарила, ещё два найти нужно. Не поможешь нам?

Соловей: Помочь-то можно. Только сначала загляните в моё «Бюро добрых услуг».

Осень : Конечно, заглянем. Но что мы должны сделать? Загадать желание?

Соловей (смеётся) : Нет! Желание загадывать буду я, а вы – исполнять.

Волшебные услуги!

Волшебное бюро!

Придумано занятно!

Осень : Придумано хитро…

Какое твоё желание?

Соловей: Я же Соловей – разбойник,

Люблю веселье, громкую музыку.

Хочу, чтобы здесь оказался целый оркестр!

Осень : Ну-ка, дети - музыканты, берите свои инструменты!

Оркестр играет «Травушка - муравушка»р. н. м.

Соловей: Молодцы!

Осень : Говори следующее желание!

Соловей: Хочу, посмотреть, как вы убираете после себя в лесу!

Осень : Ты точно хочешь на это посмотреть?

Соловей: Они ещё и спорят! Хотите листочек получить – исполняйте желание!

Осень : Ну, хорошо, хорошо!

Проводится эстафета «Кто быстрее соберет мусор на поляне».

Соловей: Вижу, вырастите вы хорошими людьми, не будете мусорить на природе. Мои желания вы выполнили. Раз обещал – вот вам листочек.

А дальше – сами.

(Уходит).

Осень : Вот и второй листочек есть у нас. Ещё один остался. Кто же нам поможет?

( Из -за дерева: «Апчхи!» Выходит Лесовик)

Осень : Кто ты?

Лесовик: Я – старичок-лесовичок,

Стерегу и лес, и луг.

И деревья, и кусты,

Ягоды, грибы, цветы.

А вы какими судьбами здесь оказались?

Осень : Старичок - Лесовичок!

Мы с ребятами ищем листочки с волшебными словами. Два нам уже отдали

Кикимора и Соловей-разбойник. Ещё одного не хватает.

Может, и ты поможешь нам?

Лесовик: Отчего не помочь? Помогу! Только и вы для меня постарайтесь. Я ведь влесу один живу. И мало чего вижу интересного, дайте старичку порадоваться!

Осень : Будем Лесовика развлекать,

Стихи и песни осенние исполнять.

Дети старшей группы 03 :

1. Наступила осень,

Пожелтел наш сад.

Листья на берёзе

Золотом горят.

2. Не слыхать весёлых

Песен соловья.

Улетели птицы

В дальние края.

Исполняется песня «Осень наступила» С. Насауленко.

Лесовик: Ой, какие молодцы! Прямо как настоящие певцы!

Дети старшая группа 02 :

1. Дождь по улице идёт,

Мокрая дорога,

Много капель на стекле,

А тепла немного.

2. Как осенние грибы,

Зонтики мы носим,

Потому что на дворе

Наступила осень.

Лесовик: Ой, как я люблю грибы собирать!

Осень : А мы про «Грибной дождь» песню можем исполнить.

Лесовик: Пойте, мне очень интересно!

Исполняется песня «Грибной дождик» В. Юрченко

Лесовик: Ну, удружили!

Но мне ещё понадобится ваша помощь. Вырос на моём огороде богатый урожай.

Да не могу один с ним справиться, старый уже стал.

Помогите-ка мне перенести овощи с огорода…

Аттракцион «Перенеси овощи в ложке».

Лесовик: Ой. Ребята! Большое вам спасибо за помощь. И я в долгу не останусь. Вотвам последний листочек. И приходите как-нибудь ещё в гости. Я вас чаем свареньем угощу. А пока – до свидания!

(Уходит).

Осень : Вот и листочки все на месте. Теперь мы сможем прочесть волшебные слова и открыть мою коробочку.

Читают слова под музыку (слова написаны на трёх листочках) :

«Осень, осень, помоги,

Волшебство нам подари.

Сундучок открой скорей –

Будет праздник у детей!»

Осень : Вот и открылась моя коробочка. В ней – угощение для вас. Вы этого

заслужили!

(Раздает угощенье).

А теперь до свидания! До новых встреч!

Дети под музыку расходятся по участкам.